아동권리에 관한 요약 및 우리나라 아동권리 보장 부분과 보장되지 않는 부분

사회복지정책시행에 있어 미국등의 선진국의 사회복지제도를 모티브로 하여 발전하고 있다.참고문헌 사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002 사회복지개론. 김상균. 나남. 2010사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist social work practice. 조휘일. 학현사. 2005사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소. 현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부.

아동복지정책을 조사하여 요약정리하고 외국의 아동복지정책 중 우리나라에서 시행 되었으면 하는 정책 한 가지를 정하여 그 이유를 설명하시오.Ⅰ. 서론현재 정부에서는 아동복지에 있어 초점을 권리 신장에 두고 있다. 역사를 통틀어 아동은 오랫동안 권리를 침해당해왔다. 아동이 인격체로서 인정받은 것은 얼마 되지 않았으며 이마저도 많은 교육과 의식 발달의 결과로서 획득된 것이다. 그렇다면 현재 아동의 권리보장 수준은 어디쯤에 있을까?

아동권리 현황까지 살펴보도록 한다.2. CRC에서의 유보조항과 그 이유협약 비준 당시 우리나라는 총 3개의 조항에 유보했다. 협약 9조 3항의 이혼가정 아동의 부모 면접교섭권, 21조 가호의 입양허가제 규정, 40조 2항 나호의 상소권 보장이 그 규정이다. (9.3. 당사국은 아동의 최선의 이익에 반하는 경우외에는, 부모의 일방 또는 쌍방으로부터 분리된 아동이 정기적으로 부모와 개인적 관계 및 직접적인 면접교섭을 유지할 권리를 가짐을 존중하여야 한다

아동학대의 유형3.아동학대의 실태4.아동학대 예방 및 개입을 위한 분야별 접근5.학대아동의 치료6.우리나라 아동학대 예방을 위한 법적. 제도적 장치사례(아동학대)-아동학대 사례를 중심으로 사회복지사의 개입과 치료과정을 살펴보고자 함결론*아동학대 발생원인*아동학대 예방의 중요성*위기가정에 대한 서비스는 어떤 것이 있을까요?*아동학대예방과 효과적인 훈육방법서론아동학대는 부모를 포함한 성인들이 아동의 권리

권리의 보장실태에 관한 정부의 보고서 내용을 요약하면 다음과 같다.대한민국에서의 교육은 국가 발전의 원동력이었으며, 전통적으로 가장 중시되는 가치 중의 하나이다. 대한민국은 9년간의 교육을 의무 교육으로 정하고 있으며, 대부분의 아동들이 학업을 계속하고 있다(현재 중학교 진학률 99.9%, 고등학교 진학률 99.1%). 정부는 이러한 교육의 양적 확대뿐만 아니라 질적 향상을 위하여 노력하고 있다.1. 의무교육의 실태대한민국 헌법은 모든 국민