(사회복지실천기술론)과제중심모델의 등장배경, 특징, 개념, 개입목표, 개입과정, 개입기법
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<목차>
01. 과제중심모델의 철학과 기본개념
1. 등장배경
2. 과제중심모델의 특징
3. 기본 전제
4. 주요 개념
02. 과제중심모델의 개입목표와 과정
1. 과제중심모델의 개입목표
2. 과제중심모델의 개입과정
3. 개입기법
《참고문헌》
- 본문내용
-
01 과제중심모델의 철학과 기본개념
1. 등장배경
1970년대 초반 리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)에 의해 개발된 과제중심모델은, ① 시간제한적인 단기치료에 대한 관심의 고조 ② 집중적이고 구조화된 개입 형태 선호 경향 ③ 전통적 케이스워크의 장기적 유형이 효과성을 입증하지 못했다는 비판 ④ 이론보다는 경험적 자료를 통해 개입의 기초를 마련하려는 움직임 등의 결과로 나타났다.
미국 시카고대학교에서 수행한 프로젝트의 결과를 통해 문제를 가진 개인이나 가족에 대한 장기개입이 단기간의 심리사회적 접근보다 효과적이지 않다는 것을 경험적으로 발견한 후, 체계적이고 종합적이며 효과적인 단기치료모델로서 과제중심모델을 개발하였다.
과제중심모델은 개인 및 가족이 일상생활 중에서 경험하는 문제들을 해결할 수 있도록 돕기 위해 계획된 사회복지실천모델의 한 형태로서, 단기간에 문제해결의 효과를 보게 하며 클라이언트가 문제라고 인식하고 도움이 필요하다고 표현하는 것, 즉 클라이언트의 욕구를 중시한다.
- 참고문헌
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<참고문헌>
1급사회복지사 시험연구회, 『사회복지실천기술론』, 나눔의집 2013
김규수 외 역,「인간행동과 사회환경」, 나눔의집 2002
설진화,『사회복지실천기술론』, 양서원, 2010
엄명용, 「사회복지실천기술의 이해」, 학지사, 2005
윤현숙 외, 『사회복지실천기술론』, 동인, 2005
장인협, 「사회복지실천방법론, 下」, 서울대학교 출판부, 1989
전남련 외, 「사회복지실천기술론」, 학현사, 2008
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