개입기법 임파워먼트(학교사회복지사의 사례관리 과정적용)

사회복지에 폭넓게 적용되고 있는 사회복지실천에서의 역량강화 모델의 이론적 배경을 비롯하여 모델적용에의 구체적인 사례를 들어 역량강화모델에 대한 내 용을 살펴 보기로 한다.II. 역량강화 모델의 이론적 배경 역량강화모델의 이해 역량강화 모델의 개념사회복지실천에서의 역량강화〔임파워먼트(empowerment) 혹은 권한부여〕모델은 사회적 ∙ 조직적 환경에 관한 클라이언트의 통제력을 증가시키고자 하는 임상실천의 과정 ∙ 개입 ∙ 기술

사회복지실천에 상당한 영향을 미침.→사회복지사가 개인, 가족, 집단 중 어느 차원을 중심으로 활동하더라도 클라이언트를 이해하고 돕는 과정에는 지역사회와 관련하여 사정하고 지역의 자원을 동원하는 것이 필요.(1) (정의) 지역사회를 구성하는 개인이나 집단, 혹은 이웃의 사회적 복리를 원하는 방향으로 향상시키기 위해 지역사회 수준에서 전개되는 일련의 활동을 말함. (포괄적인 정의) 전문 혹은 비전문적인 인력이 지역사회 수준에 개입하

목차1. 일반적 사항 2. 주된 문제 3. 심리사회적 정보 1) 개인력2) 가족상황3) 기타 상황4. 사회복지사의 소견 (심리사회적 사정평가)1) 생태도2) 문제 및 강점, 약점 사정3) 이용가능한 자원5. 사정을 위한 이론적 근거1) 심리사회이론2) 역량강화모델6. 개입을 위한 이론적 근거 1) 인지행동모델2) 역량강화모델7. 개입목표 및 개입계획 1) 장단기 목표2) 개입계획(1) 주변인들의 인식개선(2) 동구의 학교 적응생활(3) 동구에게 멘토와 사회훈련기술

개입 모델의 목표143. 위기개입 모델의 특징-14∼154.위기개입 모델의 과정과 사회복지사의 역할151) 전형적인 위기개입과정15∼162) 위기개입의 단계(McGee)16∼175. 위기개입 모델의 기법-17∼181) 지지적 기술, 지시적 기술 및 탐구-서술-환기법

사회복지실천에서의 활용 (1) 클라이언트 중심 모델의 개입전략(2) 모델의 개입기법(3) 클라이언트 중심 모델의 핵심과 적용 2. 임파워먼트 모델1) 임파워먼트 모델의 이해(1) 개념 (2) 이론적 기반2) 임파워먼트 모델에 근거한 사회복지실천의 특징(1) 사회복지실천에서의 임파워먼트(2) 차원(3) 협력과 파트너쉽3) 사회복지실천에서의 활용(1) 개입원칙 (2) 실천과정4) 임파워먼트의 한계점 • 비판3. 사례1. 클라이언트 중심 모델 1) 클라이언트 중