[발달심리] 불안장애

아동기의 발달장애1. 아동기의 행동장애1) 자폐장애(1) 정의(2) 특징(3) 시기에 따른 자폐장애의 특징2) 주의력결핍 과잉활동장애(1) 정의(2) 특징 (3) 시기별 ADHD의 징후(4) 치료3) 품행장애(1) 정의(2) 특징(3) 치료4) 학습장애(1) 정의(2) 특징(3) 치료5) 먹기장애 거식증(1) 특징(2) 치료 폭식증(1) 특징(2) 치료2. 아동기의 심리장애1) 불안장애(1) 정의(2) 특징(3) 치료2) 학교공포증(1) 정의(2) 특징(3) 치료3) 우울증(1) 정의(2) 특징(3) 치료4

불안장애가. 일반화된 불안장애: 아무 이유도 없이 막연하게 불안하고 불행한 일이 생길 것 같은 느낌에 사로잡혀 있는 상태, 유동불안나. 공황장애: 갑작스럽게 심한 불안에 휩싸여 금방 죽을 것 같은 위급감을 경험하고 진땀이 나기도 하며, 현기증을 일으키기도 하는 장애. 다. 공포장애: 전혀 두려워 해야할 이유가 없는데도 심한 공포를 느끼는 것라. 강박장애: 원하지도 않고 그렇게 할 이유가 없는데도 불구하고 어떤 생각이나 행동을 되풀이하

불안정한 상황과 위협에 대한 보편적인 반응이며 대부분의 경우에 이러한 반응은 적응적이다. 이것은 위험으로부터 우리를 생존할 수 있게 하며, 도전을 극복하고 학습을 하도록 자극한다. 이와 같이, 두려움과 불안은 정상적인 발달의 일부분이다. 그러나 어떤 어린이와 청소년들에게 있어서 두려움과 불안은 과도하게 나타나며 기능화를 손상시키게 된다. - 정상적인 두려움과 걱정으로부터 심리적 장애까지두려움은 나이가 들면서 변화한다. 새로

발달장애 심리학불안장애6.외상 후 스트레스 장애7.강박장애8.불안장애의 평가9.불안장애의 치료적 접근06. 외상 후 스트레스장애1)정의 및 임상특성(1)정의실제적인 혹은 위협적인 심각한 부상이나 죽음을 포함한 사건을 경험하거나 목격하고 혹은 이러한 사건들에 직면해서 초래되는 불안관련증상으로 강한 두려움, 무기력감, 공포감 등의 반응을 보이는 것(2)진단기준A.외상성 사건을 경험했던 개인에게 다음 2가지 증상이 모두 나타난다.a.개

불안장애의 치료적 접근심리치료1. 행동치료(1) 호흡조절 및 긴장이완훈련(2) 노출(3) 체계적 둔감화(4) 홍수법(5) 반응방지(6) 모델링(7) 유관성 관리2. 인지-행동치료(1) 문제해결 훈련기법(2) 자기지시 훈련기법(3) 역할놀이(4) 자기감찰놀이치료아동에게 자연스러운 놀이라는 의사소통 매개체를 통해서 아동이 자기(감정, 사고, 경험, 행동)를 탐색하고 충분히 표현하도록 한다. 놀이치료는 안전한 관계의 발달을 촉진하도록 하는 놀이도구를 선