미국의 언어와 교육제도

언어분화를 가져왔다. 또한 북한의 ‘문화어’ 지정으로 인한 두 개의 한국어 표준어 발생, 한글전용으로 인한 신조어 대량 생산, 말다듬기 운동으로 인한 생소한 말의 생성, 철자법 개정 등 일련의 언어정책들에 의해 인위적인 분화가 일어났다. 여기서는 교육의 이질화에 초점을 두어 언어분화의 직.간접 배경이 된 요인들을 몇 가지로 나누어보도록 하겠다.■ 교육의 이질화 ■남북한의 교육제도는 형식적으로 보면 대동소이하다. 즉 유치원, 초중

언어를 일상생활에서 사용하는 이중 언어 사용 환경이 보편화될 것으로 예상된다. 이러한 영어상용 사용 환경에 대비하기 위해서는, 현재 외국어로서의 영어교육 차원에서 나아가 양적, 질적으로 보다 강화된 제 2언어로서의 영어교육 차원으로 영어교육정책을 전환할 필요성이 있다. 즉, 이중언어교육차원의 영어교육도입이 필요하다.몰입식 외국어 교육은 이중언어교육의 효과적인 모델로 자리잡아왔다. 캐나다, 미국, 싱가포르 등 여러 국가들에서

언어장애 또는 정신지체 등 정신적 결함으로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자”라고 정의하고 있다. 장애인의 범주는 법률적 그 나라의 복지정책 의지와 수준에 의하여 달라진다. 이 글에서는 장애학생의 범주를 고등교육을 받고자 하는 의욕이 있는 신체장애학생으로 한정하고자 한다. 우리 사회에서 장애학생들이 제대로 고등교육(전문대 이상의 교육)을 수행하기 힘들 정도로 열악한 제도나 시설 등을 찾아보

교육에 대한 비판이 대두됨민권보장2.평등의 추구 (1960-1980)미국사회의 갈등흑인 폭동, 여성 혁명, Johnson 행정부의 빈곤퇴치운동전개평등추구의 교육개혁과 연방입법교육기회평등실태보고서 발간민권법-남부 학교들 중 분리정책을 포기하지 않는 학교에 대해서 재정적 제재.언어교육법, 인디안 자결법, 초중등교육법제정.African-American 기타 소수집단의 아이들이 이 법의 주 지원대상평등개념의 확장보상적 지원에 의해 나타나는 추가적 금전지

유아교육개론Canada목 차 1. 역사적 배경2. 유아교육에 대한 기본 개념3. 유아교육과정의 형태4. 제도적 측면 - 교사양성               - 기타 캐나다의 특징5. 우리나라와의 유사점. 차이점6. 한국 유아교육이 배울 점1. 역사적 배경1) 역사적 배경미국에서 흔히 아메리카 인디언이라 부리는 원주민들을 캐나다에서는 캐나다 원주민이라 부르는데, 이들은 유일한 캐나다 토착민으로 본래 캐나다 지역의 문화를 가지고 있는 혈통이라 할 수