[사회복지개론] 제 8 장 아동복지
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- 목차
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Ⅰ. 아동복지의 개념과 특성
Ⅱ. 아동의 삶과 복지욕구
Ⅲ. 아동복지의 이론적 준거
Ⅳ. 아동복지정책과 실천
Ⅴ. 사회복지사의 역할
- 본문내용
-
‘아동’의 개념이란 ?
시대적 변천과 사회적 상황, 법과 제도, 학문적 관점에 따라
다양하게 정의
협의의 아동복지
요보호 아동 중심으로 한 사회복지실천활동
개인이나 민간단체 중심
광의의 아동복지
사회발달, 아동권리확대, 사회복지발달
요보호+일반아동+가족
2. 아동복지의 이념과 목표
<아동복지의 이념>
모든 아동이 행복하고 인간다운 생활을 하며 자기실현을 할 수 있는 것
아동권리선언
UN 아동권리 협약
중략
5. 아동복지의 이론적 준거
1)아동발달의 몇 가지 공통 원리
연령증가에 따라 일정한 방향으로 단계에 따라 진행 함
인간의 발달속도는 일정하지 않으며 결정적 시기가 있음
발달에는 개인차가 있음
신체적, 인지적, 사회적 발달이 서로 영향을 주고 받음
유니세프가 보는 아동발달의 관점
발달적 존재
참여적 존재
보호적 존재
자료평가
- 문서로도 구입했는데 피피티 자료를 쓰기위해서 받았지만
설명되어있는것보다는 많이 부족했습니다. - wpw***
(2012.09.16 06:15:04)
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