자녀의 연령별 발달에 적합한 부모역할과 부모교육에 대해 각각 알아보고 그중에 특히 영 유아기의 유치원이나 어린이집 중심의 부모교육방법
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- (영아기. 유아기. 아동기. 청소년기)자녀의 연령별 발달에 적합한 부모역할과 부모교육에 대해 각각 알아보고 그중에 특히 영 유아기의 유치원이나 어린이집 중심의 부모교육방법에 대해 자세히 알아보세요
- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자녀의 연령별 발달에 적합한 부모역할과 부모교육
1) 양육하는 단계(the nurturing stage : 출생~생 후 2년)에 적합한 부모역할과 부모교육
2) 권위 형성 단계(the authority stage ; 2세~4.5세)에 적합한 부모역할과 부모교육
3) 설명하는 단계(the interpretive stage : 5세~초등학교 시기)에 적합한 부모역할과 부모교육
4) 상호 의존 단계 (the interdependent stage : 십대의 시기)에 적합한 부모역할과 부모교육
2. 영 유아기의 유치원이나 어린이집 중심의 부모교육방법
1) 부모 효율성 훈련
2) 행동수정 부모교육
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
일반적인 부모역할과 부모교육은 부모가 자녀의 행동에 관한 동기를 이해하고, 자녀와 평등한 관계를 형성하여 부모ㆍ자녀 관계를 효과적으로 유지할 수 있도록 하는데 있고, 구체적인 목적은 일반적인 목적을 달성하기 위해 각 가정마다 자녀의 문제에 따른 구체적인 목적을 설정하는데 있다. 따라서 본론에서는 (영아기, 유아기, 아동기, 청소년기)자녀의 연령별 발달에 적합한 부모역할과 부모교육에 대해 각각 알아보고 그중에 특히 영 유아기의 유치원이나 어린이집 중심의 부모교육방법에 대해 자세히 알아보겠다.
- 참고문헌
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이숙 외(2002), 부모교육, 학지사
양옥승외(2001), 유아교육개론, 학지사
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