[현대사회와 심리학] 집단간 갈등

간체험에서 형성된다고 보면서 세대 간의 차이는 갈등과 경쟁으로 발전될 수 있는데, 그는 세대갈등의 원인을 성인기 이후 모든 경험의 토대가 되는 어린 시절의 기층경험(primary stratum of experience)의 차이에서 비롯되며, 세대갈등은 영원히 해소될 수 없는 필연적인 것이라고 보았다. 그러나 현대 사회심리학 이론들은 세대갈등 해결의 가능성을 낙관적이고 구체적으로 제시하고 있다. 먼저, 세대 간의 이해나 목표를 일치시킴으로써 현실적 집단경쟁을

사회집단이나 social network(인종, 계층, 종교, 지역 등)에 소속되어 있느냐에 주요한 영향을 받게 되고, 동일한 집단과 네트워크에 소속되어있다면 동일한 선호를 가질 가능성 높으며, 한 유권자의 투표행태를 이해하기 위해서 속한 사회집단을 분석할 필요가 있다는 것을 강조하였고 이렇게 집단을 강조하는 양상은 ‘사회적 균열(social cleavage : 개인이나 집단 또는 조직 간에 갈등과 대립을 야기하거나 야기 시킬 가능성을 지닌 사회적 구분)’ 개념의 등

갈등이 전적으로 좋은 것도 아니고 또한 전적으로 나쁜 것도 아니라고 한다.그러므로 갈등이 적절히 관리된다면 조직의 문제점이 해결될 뿐만 아니라 구성원의 사기가 앙양되기도 한다는 것이다(Rico Leonard, 1964 : 67).* 참고문헌인간관계와 의사소통의 실제 / 이광자 저 / 신광출판사 / 2019인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018인간관계의 기술 / 레스 기블린 저 / 노지양 역 / 미래지식 / 2011발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분

간임을 강조하였다. 한편, 카노이는 교육의 국제적 관계를 제국주의적 관점에서 파악하고 국가간의 갈등현상이 교육에 어떻게 반영되고 있는가를 분석하였다.사회과학은 18세기 이후로 시민사회의 발달에 따라 인간을 ‘사회적 존재’로 인식하면서 출발하였다. 사회의 과학 즉, 사회학은 처음에는 그 방법론을 자연과학에서 가져왔다. 뒤르껨은 마르크스 및 베버와 함께 현대사회학의 세 기중을 세운 한 사람으로, 사회학 연구는 객관성을 보장하는

사회적, 역사적 경험을 공유하는 30년의 연령단위를 일컫는 말 커처-동일 항렬의 사람들 -출생동시집단 -생애주기 단계 -역사적 경험 2) 세대차와 갈등 만하임   세대란 사회구조 내에서 비슷한 위치를 점한 많은 개인들의 현상을 의미하는 것 또한 세대갈등은 영원히 해소될 수 없는 필연적인 것이라고 봄. 현대사회 심리학 이론 -현실적 집단 갈등 이론 서로 다른 목표를 가진 세대와 제한된 자원 터너 : 제한된 자원을 세대 간에 배분하는 과정