[긍정심리학] 가족 응집성과 행복의 상관관계
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- 목차
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개 요
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 행복감의 정의
4. 가족응집성 정의
5. 기존 연구결과
Ⅱ. 본론
1. 방법 및 절차
2. 척도
Ⅲ. 결론
1. 가족 응집성과 행복과의 관계
A.연령
B.성별
C.가족생활 정도
D.가족사항
E.친밀가족
F.중심 구성원
2. 상관관계 분석
Ⅳ. 출처
- 본문내용
-
5. 기존 연구결과
우리 조에서 찾은 논문인 ‘대학생이 지각한 가족 응집성, 자아 분화 및 행복감의 관계 연구’에서는 우리나라 대학생의 가족응집성과 행복감의 관계를 검증하기 위하여 상관관계를 알아보았다. 가족응집성과 행복감뿐만 아니라 가족응집성 하위요인과 행복감도 통계적으로 유의한 상관을 가지고 있음을 알 수 있었다. 이런 결과는 가족응집성이 높아서 가족과의 친밀감과 애착 정도가 높으며 자아분화가 잘 이루어진 대학생들은 행복감에 영향을 준다는 것을 알 수 있다.
또한 Tutter는 가족에 대한 개념이 가족 간의 애착뿐만 아니라 성공적인 인간발달과 정신적 건강을 위한 보호 적인 측면과 밀접하게 연관되어 있기 때문에 별거한 부모나 이혼한 부모는 함께 행복하게 사는 부모와는 달리 유아의 성장에 심리·사회·생물학적 측면에 영향을 미칠 수 있다고 하였다. 그러므로 부모와의 사별, 이혼, 별거, 및 기타의 이유로 해서 발생한 가정의 불행이나 정상적 가정생활의 해체는 사회적, 정서적인 측면 등 여러 가지 형태로 유아에게 영향을 미치는 중요한 기제로 파악되고 있다.
우리가 조사한 위의 결과로 볼 때 자녀의 자아존중감과 행복감에 영향을 미치는 것으로는, 자아존중감에는 이혼과 가정환경 모두가 영향을 주었고, 행복감에는 가정환경만 영향을 주는 것으로 나왔으므로, 통계학적으로는 그 정도를 보면 이혼보다는 가족관계, 즉, 어떻게 양육되어지는가와 부모와 자녀가 어떤 관계를 갖는 가인 친애-거부요인이 더 큰 영향을 미치는 것
- 참고문헌
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Ⅳ. 출처
· 참고자료
· 표준 국어 대사전
· http://blog.daum.net/eusb2514/15843635
· ‘대학생이 지각한 가족응집성, 자아 분화 및 행복감의 관계 연구’
· ‘자기성장 프로그램이 초등학생의 자기 존중감 및 행복감 향상에 미치는 효과’
· ‘가족 응집력과 부모-자녀 의사사통이 고등학생의 자기효능감과 진로 발달에 미치는 영향’
· ‘이혼한 가정이 유아에게 끼치는 가족의 응집성’
· ‘The Experience of Emotional Well-being’
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