사회적 편견 개선을 위한 대학교 내의 하비홀릭 성향 분석
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- 목차
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목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구 배경 및 목적
2. 왜 하비홀릭인가(주제 선정 이유)
3. 연구 방법 및 방향
Ⅱ. 본론
1. 대한민국 하비홀릭의 현황 및 등장 배경
2. 동아리 설문조사 및 심층인터뷰 분석
3. 소비의 측면에서 바라본 서울대 내 하비홀릭
4. 연구의 한계점
Ⅲ. 결론
-참고문헌
- 본문내용
-
3. 연구 방법 및 방향
조사자료 분석에 앞서 한국 사회에 하비홀릭이 등장하게 된 전체적인 배경과 하비홀릭의 현황을 살펴본다. 그리고 서울대 내의 동아리를 일정한 기준으로 선정하여 그 부원들을 대상으로 설문조사를 진행하였다. 동아리는 취미활동을 열성적으로 하려는 사람들이 모인 것으로 서울대 학생들이 영위하는 취미 활동을 조사하고 하비홀릭을 파악하는 데에 효과적인 방법이라 판단했기 때문이다. 설문 문항은 취미활동을 시작한 시기, 투자하는 시간과 비용, 학업에의 영향 등을 위주로 구성하였다. 동아리 내의 설문조사를 통해 구체적으로 어떻게 그 취미 활동이 이루어지는지와 동아리 내의 특정한 하비홀릭이 누구인지를 알아냈다. 이를 통해 알아낸 하비홀릭들을 대상으로 심층 면접을 시행했다. 면접은 설문조사를 통해 하비홀릭으로 선정된 4명의 서울대 학생들을 대상으로 약 20~30분 가량 진행하였으며, 면접을 통하여 설문 조사에서 도출할 수 없던 심층적인 정보를 파악하였다. 면접 결과는 서울대 내의 하비홀릭이 가진 성향을 파악하는 데 활용했다. 마지막으로는 설문조사와 심층 면접 결과를 소비의 측면에서 분석하여 특징적인 요소를 발견하고자 했다. 본 연구는 이러한 방향으로 진행되었으며 궁극적으로는 앞서 말한 서울대학교 학생에 대한 편견을 깨고자 하는데 도움이 될 것이다.
Ⅱ. 본론
1. 대한민국 하비홀릭의 현황 및 등장 배경
- 참고문헌
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《참고문헌》
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