[글로벌 비즈니스 에티켓] 인도의 의,식,주,에티켓, 영화

글로벌 매너 9주공공예절9주 학습목표매너의 기본이 되는 공공예절을 익힌다.9주 1차시 학습목표주변에서 보고 직접 겪은 기초질서와 공중도덕의 사례에 대해 설명할 수 있다.9주 1차시 학습내용공공장소에서의 예절기초 질서는 왜??글로벌 시대의 네트워크->세계수준의 에치켓과 시민의식

1주. 글로벌 매너와 교양학습목표 : 글로벌 스탠더드와 글로벌 매너의 기본 개념과 정신을 설명할 수 있다.1-1. 학습목표 : 오늘날 세계에 통용되는 하나의 기준으로서의 글로벌 스탠더드의 필요성을 설명할 수 있다.학습내용 : 글로벌 스탠더드 시대의 시대적 배경과 필요성을 이해한다.‣ 휘트먼의 시수에즈 운하 개통에 즈음하여 씌어진 휘트먼의 시는 전 지구적 연결로 인한 서양과 동양의 합일을 기원하며, 인도로의 단순한 지리적 여행을 뛰어넘

의 숫자는 얼마일까?-답은 없다. (1. 비록, )-< 2주차 1번째 강의 >* 학습문제- 문화의 다양한 양상을 살펴보고, 문화의 상대주의를 이해한다.- 국제무대에서 통용되는 매너와 에티켓을 배운다.- 어글리 코리언으로 불리는 이유를 살펴보고, 문제점을 이해한다.* 도입 < 이제 국제화는 대세 >- 서울 소재 특급호텔 투숙객의 국적율 조사한 경과 60개국 이상으로 나타났다.- 전 세계 10대들은 같은 음식을 먹고, 같은 옷을 입고, 같은 음악과 컴퓨터 게임을

주관적 문화세계(연고주의, 민족주의)를 초월하여 공유적 문화체계로의 참 여를 확대하는 능력“․ 외국어 능력 함양․ 국제교류와 여행을 통한 세계문화 체험․ 다양한 문화와 역사에 대한 학습․ 국제 에티켓 학습․ 바락 오마바: 어머니가 가나, 인도네시아인과 결혼하면서 자연스럽게 다양한 문화 접하게 됨2장◯세계화란?(Globalization)세계화에 맞는 글로벌 리더가 되기 위해서는 세계화에 대한 이해가 선결활동무대가 전 세계로 넓어졌다는

식 면접.133. 주위사람 면접.134. 합숙 면접.145. 탈 사무실 면접.146. 모의실전15