[평생학습][평생교육]평생학습(평생교육) 배경,필요성,기반구축,재원, 평생학습(평생교육)과 전통적학습의 비교, 평생학습(평생교육) 개선과제

필요성을 절감하면서도 주저하게 된다.최근의 획기적 정보기술의 발전과 사이버 공간에서의 교육활용의 증대에 따라 사이버 교육은 전통적인 학교 교육방법과 평생교육에 대한 사회적 요구의 대안으로 전 세계적으로 각광을 받고 있다. 사이버 교육 체제는 평생학습 사회로의 변화에 적극적으로 대응할 수 있는 교육환경이며, 이에 따라 전국의 많은 대학들 및 기관에서는 자체의 고속 네트워크를 구축하고, 사이버대학, 원격강의 재택수업, 온라인

교육의 필요성은 평생교육이 미래의 국가교육이념으로 제시된 이래, 평생교육체제 구축을 위한법적, 제도적 정비가 꾸준히 추진되어 왔다. 대학평생교육원, 사회복지관, 문화센타, 여성회관, 도서관, 박물관, 미술관, 구민회관, 주민 자치 센타 등 평생교육의 물적 기반은 급속히 확대되고 있으나, 그 시설을 최대한 활용할 수 있는 프로그램의구성이나 평생교육적 방법의 개발, 그리고 대상별 프로그램의 특성화 등 평생교육의 내용적 측면은 물론 학습

평생학습사회 구축을 위한 정책 구상을 제시하였다. 이 답신은 개개인의 평생학습을 촉진하기 위해 교육제도 전체가 평생교육 개념을 기초 개념으로 받아들여야 한다고 제언하였다. 문부성은 21세기에 풍요롭고 활력 있는 사회를 만들어가기 위해서는 “사람들이 일생동안 자유롭게 학습기회를 선택하여 배우는 것이 가능하고 그 성과가 적절히 평가되는” 평생학습사회가 구축되어야 한다고 보았다. 문부성은 평생학습 체계화의 배경으로 다음을 제

학습자1) 미국2) 일본4. 노인교육프로그램1) 미국2) 일본5. 노인교육 전문인력1) 미국2) 일본Ⅴ. 미일교육(미국일본 교육)과 특수교육참고문헌Ⅰ. 미일교육(미국일본 교육)과 교육개혁1. 미국1) 교육개혁의 배경미국은 현재 교육을 위하여 미국 GNP의 약 10%에 해당하는 비용을 지출하는 것으로 추산되고 있다.(Forbes-2000년 5월 15일자) 미국이 현재 교육과 훈련에 쓰고 있는 총 비용은 약 1조 달러($1 trillion)에 달하는 것으로 추산되고 있으며, 평생교육

필요성Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 교육체제의 문제점으로는 교육제도의 획일성․폐쇄성․낙후성, 학교교육 위주의 교육체제, 유용성이 결여된 죽은 지식의 전달 및 복습, 학교교육과 사회교육간의 연계성 부족, 산․학․연간의 연계 미흡 등이 지적되고 있다. 이러한 문제점을 해결하고 지식기반경제사회에 부응하는 교육이 되기 위해서는 창의적이고 다양한 교육체제 개편과 열린 평생교육․훈련체제의 기반 구축이 절실히 요청되고 있다