[사회과학의 이해] 세계화의 흐름이 한국 사회에 주는 기회와 도전 - 경제, 정치, 문화적 관점을 바탕으로

정치-제도적 프로젝트, 사회변동에 대한 인간주의적 담론으로 이해되어야 한다는 이유가 여기에 있다. 유네스코는 당초에 평생교육을 다음과 같은 4가지 도전에 대한 해답으로 구안한 것으로 해석된다. 첫째, 발전과 변동의 가속화 앞에서 문화적 계속성을 어떻게 보장하느냐는 문화적 재생산이란 도전이었다. 둘째, 전문가들과 테크노크라트들이 기술을 통제하지 못하도록 하면서 여하히 과학기술을 활용하고, 사회에 통합시키고, 과학기술을 활용하

사회나 국가의 문화적 특성 다른 사회나 국가에 영향을 주는 일이 빈번하게 발생하게 되었다. 특히 신문과 방송 등 매스미디어의 접촉이 보편화된 의사소통 체계 속에서 생활양식과 가치 체계는 광범위하고 신속하게 전달된다. 역사적 기원과 과정이 상이한 문화 교류가 보편화되는 현대 사회에서 문화의 세계화는 어떤 의미를 가지는가? 특히 선진 문화로 일컬어지는 서구 문화의 국내 유입은 우리들에게 다양한 문화 접촉의 기회로 이해될 수 있는

한국에서 보이는 근대의 모순과 그 실체에 대해서만 밝히는 것임을 전제한다. 일제가 우리나라의 근대화를 앞당겼다고 주장할 때 빼놓지 않고 말하는 것이 있다면 바로 철도다. 근대문명의 형성과정에서 철도가 담당한 기능은 가히 절대적이었다. 특히 19세기 이래 20세기 전반까지 선진 자본주의 국가에서 철도가 차지했던 사회경제적 비중은 근대문명의 총아라는 말로 상징될 정도였다. 당시 철도는 투자규모, 속도, 수송량에서 종래의 어느 교통기

경제적 수익성, 환경적 건전성, 사회적 책임성의 관점에서 성장과 혁신을 추구함으로써 기업의 성장 잠재력을 높이고 인류사회 발전에 기여하는 진정한 글로벌 우량기업이 되기 위해 매진하고 있다. 2) CSR 정책과 추진현황포스코는 CSR의 정책 방향을 이해관계자로 분류하고 그에 따라 관리하고 있으며 정책방향을 달리 책정하고 있다.정책(1) 투명경영① 기업지배구조 개선포스코는 이사회의 독립성과 전문성을 강화하기 위해 2004년 3월 12일 주주총

사회화 과정의 학습은 사회 교육뿐만 아니라 전체 프로그램에 걸쳐 포함되어 있다.2. 유아 사회교육의 정의모든 교육은 가치와 관련되어 있다. 유아가 학습해야 하는 기초적 사회 가치는 개인의 가치, 자유와 책임의 개념, 민주적 의사 결정의 중요성, 개인과 재산의 안전 등이 포함된다. 유능한 시민적 자질을 배양하기 위해서는 지역 사회, 국가, 역사, 경제, 직업, 환경, 민족적 전통, 세계화, 정보화 등에 관한 지식과 비판적․창조적 사고 과정을 보