사이버학습의 장점과 단점 분석

단점을 상기하라지금까지 살펴본 대로 인터넷은 기존의 모든 마케팅 도구들의 장점을 능가하는 가능성과 장점을 지녔다. 그러나 이런 수많은 인터넷 마케팅의 장점에도 불구하고 인터넷은 다른 매체에서 찾을 수 없는 특별한 단점들을 갖고 있다.첫째, 앞에서 언급한 대로 인터넷 이용자들은 표적화 되지 않은 광고를 싫어할 뿐만 아니라 표적집단에 대한 광고에서도 여전히 호의적이지만은 않다. 때로는 기업으로부터 들어오는 전자우편을 성가시게

사이버 쇼핑몰과 차별화를 꾀하고 있는 전략이다. 그러므로 LGeShop이 앞으로의 향후대책은 서비스 질의 개선이라 본다. 질의 개선은 e-Business를 행하고 있는 모든 기업이 준비해야 할것으로 다음과 같다.1) 유통시장 구조변화가 점차 가시화온라인으로 진출한 대형 오프라인 업체는 상품조달 협상력, 기존 제조사와의 협력관계 등을 바탕으로 시장점유율을 확대하고 있는 추세이다. LGeshop의 경우에도 해당하는 상황이지만 앞으로도 많은 기업이 등장할

장점을 갖고 있고 교사와 학생들에게 실질적인 도움을 주고 있는 곳이라고 판단하여 이를 분석 대상으로 삼게 되었다.에듀넷은 기업 등을 대상으로 하는 다른 사이버 러닝센터와 달리 학습 자체를 목적으로 정부 주도 하에 발전하고 있다. 지식의 습득을 통해 직무 수행을 보다 원활히 하도록 돕는 지식경영의 개념을 통해 볼 때, 에듀넷은 목적 자체가 지식의 습득이므로 메타적인 성격을 갖는다고 할 수 있다. 그러므로 우선 에듀넷 사이트의 목적 및

사이버연수)의 문제점, 원격연수(사이버연수)의 구축 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 원격연수(사이버연수)의 개념Ⅲ. 원격연수(사이버연수)의 장단점Ⅳ. 원격연수(사이버연수)의 연수원1. 장점2. 단점Ⅴ. 원격연수(사이버연수)의 국어교육Ⅵ. 원격연수(사이버연수)의 문제점1. 교사들의 원격연수에 대한 인식 문제2. 원격연수 프로그램 내용의 질적인 문제3. 원격 교사 연수체제의 연계성과 특색화 문제4. 시스템 관리 및 운영 문제5. 교수-학습과정에서의

분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 정의Ⅲ. 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 실태Ⅳ. 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 원리1. 학생-교사의 접촉 원리이다2. 학생들 상호간의 협력의 원리이다Ⅴ. 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 상호작용1. 학습자 대 학습촉진자의 상호작용2. 학습자 대 학습자의 상호작용3. 학습자 대 자료의 상호작용Ⅵ. 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 장단점1. 장점2. 단점Ⅶ.