[대중매체와대중문화] 팬클럽

문화의 적절한 조화를 지향하며, 그것을 스스로 조절할 줄 아는 팬이다. 건강한 팬이 되려면, 우선 앞에서 살펴본 대로 연예인과 팬의 관계가 가지는 현실적인 한계를 인정해야 한다. 연예인과 팬 관계의 특성상 현실을 넘어서서 지나친 기대를 하면서 과도하게 시간과 에너지를 투자하게 된다면 실망하게 될 가능성이 높다. 또한 가장 중요한 것은 가족, 친구 등 현실에서의 관계보다 우선이 되어서는 안 된다는 것이다. 삶에서 가족, 친구와의 관계는

팬클럽 회원인 것으로 나타났다. 이처럼 팬덤 문화는 청소년의 가장 대표적인 문화 중 하나로 자리를 잡았다. 스포츠조선 2009, 3, 24일자(연예); 동방신기, 세계에서 가장 사진 많이 찍힌 연예인으로 기네스 올라.청소년들은 가장 많은 시간을 학교와 집에서 보내기 때문에 그들 스스로 문화를 만들고 창출해 내어 즐기는 것이 어렵다. 따라서 대중문화에 직간접적으로 노출되었을 경향이 크다. 대중매체의 급속한 발달로 어렸을 적부터 미디어를 통해

팬클럽 *- (1980년대 중반 이후~) 영미권의 팝가수(비틀즈, 마이클 잭슨 등)와 일부 국내 가수 (조용필, 들국화 등)를 대상으로 팬클럽이 생김. 주로 20대가 주도했고 회원들이 정기적으로 모여 음악을 감상하고 정보를 교환하는 동호인 성격의 자발적 모임.- (1980년대 후반~) CD, 뮤직비디오 등 새로운 문화상품들이 도입되면서 좀더 다양하게 활동을 벌이는 10대 중심의 적극적인 가수 팬클럽이 등장.- (1990년대 ~ 현재) 90년대에 들어서면서 대중매체의 발

대중문화 영역의 특성2) 스타시스템의 특성3. 1990년대 스타시스템 1) 대중문화 영역의 특성2) 스타시스템의 특성 Ⅴ. 스타시스템(연예산업, 연예인)의 시대별 변천사 1. 매니지먼트의 변화-산업성 강화2. 보조미디어의 변화-퍼스낼러티 시스템의 강화Ⅵ. 향후 스타시스템(연예산업, 연예인)의 개선 방향Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론지금 우리나라를 살펴보면 대중매체의 발달과 이로 인한 연예산업의 활성화는 곧 팬클럽의 양산이라는 결과를 가져오

문화로부터 본 매체언어 교육1. 정체성 형성을 위한 문화 교육청소년 문화와 미디어의 관계를 살펴보는 것은 청소년의 삶, 즉 학습 주체의 삶을 조명해보는 작업이다. 이를 통해 매체언어 교육 내용이 학습 주체와 긴밀하게 구성할 수 있다. 비록 중요해 보이지 않는 요소도 학습자에게는 중요하게 작용할 수 있다는 점을 유의해야 한다.청소년의 미디어 문화 독창성을 매체언어 교육에 반영해야 한다. 성인과는 다른 청소년 미디어 문화의 독창성은