[도서관경영론] 도서관 마케팅 프로그램

프로그램 참여 목적이 된다. 따라서 평생학습 프로그램은 다음과 같은 목적에 의해 만들어 진다고 할 수 있다.< 평생학습 프로그램의 목적 >프로그램의 목적프로그램의 예시개인의 지속적인 성장과 발달추구대학 평생교육원의 유럽문화 이해 프로그램지역도서관의 평생교육학습 자원으로서 도서관 활용법컴퓨터 활용을 위한 실습교육성인의 생활 과제와 실제적 문제해결 추구갱년기 탈출과 같은 성인의 생활변화에 직면하는 방법세미

도서관정보시스템이용법 문헌목록법 서지학개론 정보자료구성론 지식경영론Ⅱ.학교별 교과 과정 비교3학년 참고정보서비스론 정보검색론 도서관경영론 자료조직연습 한중서지론 기록관리학개론 독서지도론 공공도서관운영론 비도서자료론 인문사회서지정보론 웹정보검색실습 도서관마케팅론4학년 정보시스템구축론 고문헌목록연습 과학기술서지정보론 공공기록물관리론 한국학문헌정보론 메

도서관 도서관/정보센터경영 도서관과 문화 디지털도서관 정부기록물관리 정보목록 학술정보커뮤니케이션 참고정보서비스론 정보검색론 도서관경영론 자료조직연습 한중서지론 기록관리학개론 독서지도론 공공도서관운영론 비도서자료론 인문사회서지정보론 웹정보검색실습 도서관마케팅론4학년 멀티미디어 정보실습 교육실습(사서교사) 사서교사제도와 교육론 기록관리개론 기록정보실습

도서관경영론에는 reporting을 recording으로 소개하고 있으니 주의!* 뢰스리스버거의 사회체계론- 호손실험 결과를 요약하여 1941년 ‘경영관리와 모랄’ 출판- 작업자는 감정을 가진 사회적 동물이기 때문에 작업자가 처해있는 사회적 구조를 파악해야- 기업은 기술적조직(공식조직) + 인간적조직(비공식조직) à 사회체계론- 공식조직은 비용(능률)의 논리로 조직화되고 비공식조직은 감정의 논리로 조직화* 호손실험을 계기로 하여 활발하게 전개된

도서관학 5법칙(five laws of library science)>을 완성하시오.1) 제1법칙 : 모든 도서는 ( )을 위한 것이다2) 제2법칙 : 도서는 ( )을 위한 것이다3) 제3법칙 : 개별도서는 그것을 필요로 하는 독자에게 제공하라 4) 제4법칙 : 도서관 ( )의 시간을 절약하라 5) 제5법칙 : 도서관은 성장하는 유기체이다POSDCORB에 해당하는 것을 모두 고르시오.기획, 조직화, 통솔(지휘), 조정, 통제, 인사, 예산, reporting, recording=> 정동열 저 도서관경영론에는 reporting을 recording으로 소개