[사회불평등]강남과 강북의 지역격차-교육불평등에 대하여

교육 불평등1. 조선시대의 교육제도2. 신분에 따른 교육 불평등3. 성별에 따른 교육 불평등4. 일제 강점기 시대 교육 불평등1. 교육 불평등의 실태2. 교육 불평등의 원인3. 교육 불평등의 해결방안Ⅲ. 지역 및 대학 간에 교육 불평등1. 강남과 비강남2. 도시와 농촌1. 일부상위대학의 교육 독식2. 수도권대학과 지방대학의 격차결론『서론』신

교육열이 높은 한국에서 교육격차에 대한 관심은 교육 분야뿐만 아니라 다양한 사회분야에 걸쳐 있다. 따라서 이에 대한 연구 또한 많은 것이 현실이다. 본인도 교육학과 사회학을 공부하면서 꾸준히 관심 있었던 분야이다. 그래서 본 기회를 통하여 기존 연구 내용을 분석해보고 특히 서울시 지역간 교육격차의 현상으로 나타나는 강남, 강북간의 교육격차에 대한 문제의식을 갖고, 강남이 교육특구가 된 사회문화적 이유들에 대하여 연구하게 되었다.

교육의 문제점 중에서도 특히 교육의 양극화 부분을 다루어 보고 이에 대한 해결방안을 제시하였다. 2. 본론1) 교육양극화의 개념교육양극화의 개념은 교육소외, 교육불평등, 교육격차, 교육복지등과 혼용되어 사용되고 있다. 이러한 개념들에 대하여 살펴보면 다음과 같다.*교육소외: 신체적, 지역적, 사회경제적 요인 등으로 인해 적절한 교육기회를 보장받지 못함에 따라 우리 사회에서 보장하는 최소한도의 교육수준을 누리지 못하는 현상.*교

지역에 주택공급을 늘려야 하고, 부동산 가격을 주도하고 있는 강남지역에 대응하여 강북지역을 부분 적이고 산발적인 개발보다는 교육 문화 시설이 충분하고 기반시설이 잘 갖추어지도록 개발하는 방안이 필요하다는 것이다. 언제든지 부동산 시장에서 투기자금으로 변할 수 있는 부동자금이 각종 간접투자제도 등의 활성화를 통하여 이를 건전한 투자자금으로 흡수할 수 있는 다양한 루트가 마련되어야 한다.참고 자료참고 사이트 : www.hani.co.krww

- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 교육격차의 개념과 분석 모형1. 교육격차의 개념2. 교육격차 분석 모형Ⅲ. 서울시 지역간 교육격차 분석 1. 서울시 지역간 교육격차: 배경 변인2. 서울시 지역간 교육격차: 투입 변인3. 서울시 지역간 교육격차: 산출 변인(학력, 만족도)Ⅳ. 서울시 지역간 교육격차의 문제1. 사회적 문제 야기2. 지역간 교육격차로 인한 사회 경제적 문제Ⅴ. 2006년 서울특별시교육청의 『교육격차 해소 방안』1. 추진방향2. 좋은학교 만들기