입학사정관제도

입학사정관제도의 장점과 사례목 차□서론 ○입학사정관제도의 개념□본 론○입학사정관제도의 특징○입학사정관제도의 장점●적응의 우수성●수업의 연계성●기회의 다양성□결 론○맺음말 / 결론○참 고 문 헌I. 서 론1. 입학사정관제의 개념입학사정관제는 대학이 신입생을 선발하는 데 있어 입학업무만 담당하는 전문가인 입학사정관을채용하여 신입생을 뽑는 제도를 말한다. 이에 입학사정관은 학생부나 특정 시험 결과에

Ⅰ. 입학사정관제도의 도입 배경입학사정관제도 도입은 대학입학제도 개선안과 대입 3단계 자율화 방안이 발표되면서 가속화되었다. 하지만 2002년부터 시행된 현행 대학입학제도는 대학들의 목표와 유형에 따른 특성화된 전형방식 개발 미흡, 진학과열과 사교육비 증가 등의 문제점을 가져오게 된다. 따라서 2008년도 이후의 대학입학제도의 개선안에서는 대학의 학생선발을 특성화 및 전문화하기 위하여 대학 및 모집단위별로 특성에 부합하는 전형

입학사정관제도 장단점 및 사교에 미치는 영향우리나라는 그 어느나라보다 교육열이 높다고 할 수있다. 높은 교육열은 자녀에게 보다 나은 교육, 보다 높은 학력을 요구하게 되고, 이는 궁극적으로 과다한 대학입시경쟁과 사교육비 지출로 귀결되어 왔다. 우리나라 교육정책의 상당부분은 바로 과다한 대학입시경쟁과 사교육을 완화하려는 방향으로 이루어져왔다고 해도 과언이 아니다. 현행 대학입학제도는 학생선발의 자율권 확대, 다양한 특별전

Report ▶ 주제: 최근 대학입시제도에서 입학사정관제도가 도입되었다. 입학사정관제도를 설명하고 이 제도가 사교육(학원과 과외)을 억제하고 있는지 또 다른 사교육을 부추기고 있는지를 조사하여 보고하시오. 목차1. 서론2. 입학사정관제도(1) 입학사정관 제도의 개념(2) 입학사정관 제도의 도입(3) 입학사정관 제도의 현황3. 입학사정관 제도와 사교육 (1) 입학사정관 제도와 사교육 현황4. 결론 5. 참고문헌1.서론지난 2007년 정부 지원으로

《대학국어 (양극화) 소논문》입학사정관제도의 도입에 따른 한국 교육의 양극화 심화《목차》1. 서론2. 용어의 정의와 소논문의 전제2.1. 교육의 양극화에 대한 정의2.2. 입학사정관제도에 대한 정의2.3. 사교육에 대한 정의2.4. 사교육과 교육의 양극화 사이의 인과관계 3. 미국 입학사정관제도의 긍정적인 효과와 우리나라의 도입 취지3.1. 미국 입학사정관제도의 내용3.1.1. UC Berkeley의 입학사정관제도3.1.2. University of Massachusetts의 입학사정관제도