[심리학] 의미점화효과가 영화제목 재인에 미치는 영향

영향을 미치는지 알아보고자 하는 의도에서 시작되었다. ‘자막’에 대한 연구로 이선재(1997)의 「텔레비전 뉴스의 자막효과에 관한 연구」에서 텔레비전 뉴스 자막이 시청자의 뉴스에 대한 주목도를 높여 이해도와 기억도에 영향을 미치는 가에 대해서 연구하였는데, 그 결과 뉴스에 자막이 들어감으로써 시청자의 시선을 끌어 뉴스의 주목도를 높인다고 보고하고 있다. 그리고 이는 곧 TV뉴스에 쓰이는 자막이 시청자의 집중도와 이해도를 높여주는

의미』, 책세상, 81면 이하.이제 인터넷을 통하여 누구나 전 세계에 널려있는 정보에 접근할 수 있게 되었다.이러한 매체의 급격한 변화는 문화의 전수를 담당하는 교육에도 일정한 영향을 미치고 있다. 매체의 변화에 따른 사회의 변화에 대응할 수 있는 교육의 필요성이 강조되고, 교육의 장에서 매체를 효과적으로 사용하기 위해 다양한 노력이 시도되고 있다. 구체적으로는 각종 매체를 교수-학습에 효과적으로 활용하는 방안을 마련하기 위해 교육

맥락과 같기 때문이다. 이와 같은 것을 상태의존학습이라고 한다. 참고 문헌 박 천식 지음, ‘심리학 – 재미있는 심리 여행’,1999, 교육과학사, pp.207~212 심리학의 이해 김선 외 저. 집문당 1996최신 심리학 김유진 외 저. 시그마그레프일상생활과 심리학http://welfare.nsu.ac.kr/databank/files1/인지발달보고서0205131109.hwp 지연시간이 아동의 자극유형간 의미통합에 미치는 영향 안민영 최경숙 의미기억과 일화기억의 구분은 필요한가 이정모 박희경

효과를 검증하고자 하였던 것은 Jacoby & Kelley(1987년)의 주장을 기본 바탕에 두었기 때문이다. Jacoby & Kelley(1987년)은, 일반적으로, 회상 또는 재인 측정과 같은 기억 측정은 외현적으로 피험자들에게 기억으로부터 정보를 상기하도록 하는 방법으로 이루어진다고 말했다.(광고연구, 2004년 가을 호 Page 65) 그러나 최근의 인지 심리학 분야의 연구들은 이전 경험이 행동과 기억에 외현적 영향뿐만 아니라 암묵적 영향도 지닐 수 있을 것임을 제안하고 있다고 밝

미치는 대중매체의 영향을 새로운 시각으로 설명하고 있어, 이 이론에 대한 관심이 매우 고조되고 있다. 사회인지이론가들에 의하면 사람들은 폭력을 관찰함으로써 폭력에 관한 정보를 부호화하여 기억 또는 학습하게 되며, 또 관찰된 폭력은 이미 기존에 형성된 공격적인 사고나 지식을 활성화 또는 점화시키는 작용을 하여 공격행동이 일어나게 한다. 따라서 이 이론에 의하면 폭력적인 영화의 시청이 정화효과를 가져오지 않을 뿐만 아니라, 모방에