ddc 정의, 장단점과 분류표

정의 주제로 문안할거라 판단했다. 내용적으로도 초등학교 저학년 수준에서 충분히 독해할 수 있는 쉬운 지문을 선택했다. 때문에 아이들의 정서적인 면에 가까이 갈 수 있을 것이며, 전체적인 내용 중 이순신의 나라를 생각하는 마음과 지혜를 알 수 있게 부분을 재구성하였다. 이순신의 어린시절 일대기를 통하여 아이들에게 꿈을 안 겨 줄 수 있을 것이라고 생각한다. 4. 내짝궁 최영대요즘 사회의 커다란 이슈를 불러일으켰던 왕따의 문제를 학생들

분류표 개정이 철저한 형태로 이루어진 것이다. 21판도 역시 위치 재배치, 축약, 확장 등을 통해 Complete revisioon, Extensive revision, 그리고 Routine revirion이 이루어졌다. DDC 21판에서 전면 개정은 학문의 광범위한 변화로 인해 350-354 Public administration과 560-590 Life sciences에 이루어졌으며, 정치적 사회적 변화를 반영하여 구 소련의 몰락으로 구소련의 여러 나라들에 대한 T2-47의 대폭적인 개정이 이루어졌다.Ⅱ. DDC(듀이십진분류법)의 연혁분류는 계속적으로 지식

DDC)21판의 등장배경Ⅴ. 듀이십진분류법(DDC)21판의 기본방침1. 주제의 전개2. 국제적 요구의 수용3. 기술적인 발전과 전자커뮤니케이션 4. 심의 및 자문과정5. DCEPC의 회원Ⅵ. 듀이십진분류법(DDC)21판의 개정1. 개정의 원칙과 방법2. DDC 21판의 개정1) Complete revision2) Extensive revision3) Routine revisionⅦ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론DDC가 도서관계의 가장 보편적인 분류표로 사용되고 있음에도 불구하고 이를 체계적으로 이해하여 적용하는 데는 여러 가지의 현

정의 : 편목(cataloging)은 목록을 작성하는 과정으로서, 광의로는 분류를 비롯하여 목록작성 에 관련된 모든 절차를 말하며, 협의로는 단순히 목록작성만을 말한다.▷ DDC 21 (21판의 구성과 체계) :21판의 체제와 구성은 20판과는 외견상으로는 눈에 띄게 변화된 점은 없다. 그러나 내적으로으로는 조용한 변혁을 거친 산물이라고 볼 수 있다. 21판은 다음과 같이 총 4권의 분책으로 되어 있고 9개의 주요부분으로 편성되어 있다. ; 1권은 보조표와 21판

정의 교육과정을 이수한 자3. 대학을 졸업한 자로서 재학중 문헌정보학 또는 도서관학을 부전공한 자 5. 인터뷰(업무파악)1)직무명: 경기대학교 도서관 정보지원팀 사서 (2급 정사서)2) 직무개요: 분류작업은 정리대상자료의 내용, 주제 , 형식, 등을 파악한 뒤, 우리 도서관에서 사용하는 분류표 (DDC 21판)에 따라 해당번호를 그 자료의 분류번호로 부여하며, 또한 사용하는 저자기호표에 따른 도서기호 부여와 필요한 경우에 별치 기호, 권차 기호 및 복