청소년기 레포트
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- 목차
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- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 전기
1) 개념
2) 청소년 전기의 특성
(1) 신체적 측면
(2)심리적 측면
(3) 사회적 측면
3) 사회복지실천의 관심대상이 되는 청소년기 전기의 문제
2. 청소년 후기
1) 개념
2) 청소년 후기의 특성
(1) 신체적 발달
(2) 인지적 발달
(3) 심리사회적 발달
3)사회복지실천의 관심대상이 되는 청소년기 후기의 문제
3. 청소년기의 부적응 행동
1)청소년 자살
(1) 자살의 정의 & 원인
(2) 청소년 자살을 줄이기 위한 대책
2) 집단 따돌림
(1) 집단 따돌림의 정의 & 특성
(2) 집단 따돌림을 줄이기 위한 대책
3) 인터넷 중독
(1) 인터넷 중독의 정의 & 증상
(2) 인터넷 중독을 줄이기 위한 대책
4) 섭식장애
(1) 섭식장애의 정의 & 증상
(2) 섭식장애의 치료방법
Ⅲ. 결론
- 본문내용
-
Ⅱ. 본론
청소년기
-12~22세에 해당함
-질풍노도의 시기, 사회적 주변인으로 위치
-아동기에서 성인기로 전환, 청소년기 전기와 청소년기 후기로 구분
*청소년기 전기(12~18세): 급속한 신체적 성숙 및 인지발달
*청소년기 후기(18~22세): 성인으로서의 자아정체감 확립과 독립을 위한 과제 수행
1. 청소년 전기
1) 개념
청소년기는 아동기로부터 성인기로 전환하는 과도기이다. 연령적으로 대략 12~22세까지 지속되며, 이것은 12~18세의 청소년기 전기와 18~22세의 청소년기 후기로 구분할 수 있다. 청소년기 전기에는 급속한 신체적 변화와 인지적 발달을 경험하며, 청소년기 후기는 자아정체감 확립과 더불어 성인생활에 준비하기 위한 여러 과제에 집중한다. 청소년은 신체발육이나 인지적 성숙, 사회적 행동양식 등에서 아동기를 벗어났지만 아직도 더 성숙과 사회화가 요구되며 아동과 성인의 이중적인 성격을 띠므로 이들을 주변인 또는 중간인으로 부르기도 한다.
프로이트에 의하면 청소년기는 심리성적 발달단계 중에서 마지막 단계인 생식기에 해당하는데 보통11~13세 정도에 시작되며 여자어린이가 남자 어린이보다 1~2년 정도 일찍 시작한다. 이시기에 성적에너지가 강력해지면서 오이디푸스 콤플렉스가 재등장한다. 그러나 청소년들이 자신의 이성 상대자를 선택함으로써 그들이 부모에게 느끼는 친밀감에 대한 위협은 사라지며, 청소년기 말기에는 부모와 좀 더 자주적인 관계를 수립할 수 있게 된다.
안나 프로이트는 청소년기에 오이디푸스적 감정을 재경험하며, 이와 같이 성숙한 청소년이 가족에게 가하는 성적인 위협의 결과로 청소년기의 긴장상태가 존재한다고 설명하였다. 이러한 위협을 피하기 위하여 청소년들은 가족으로부터 회피하거나 또는 일시적으로 부모를 경멸하려는 것과 같은 반응으로 대처한다. 이러한 반응은 일반화되어 자신이 애착하는 대상이 누구든지 상관없이 감정이나 충동으로부터 자신을 방어하려는 금욕주의적 행동을 보이기도 한다. 청소년들의 혼란과 방어는 자유로워지려는 시도로 볼 수 있으며 스스로 해결책을 찾도록 기회가 주어져야 한다고 안나 프로이트는 주장하였다.
- 참고문헌
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참고문헌
인간행동과 사회환경 나남출한 이인정·최해경 공저 2002년개정 페이지 75~93
http://kr.blog.yahoo.com/report_blog/11339
http://blog.naver.com/darckorea?Redirect=Log&logNo=90009072039
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