청소년기 레포트
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사회가 급변하면서 사회에서 청소년들은 이전에 부여받았던 특별한 위치를 상실해버렸다.또한 중년기의 시기도 없이 청소년에게 인생의 도전기에 대처하도록 요구되고 있다. 현대 청소년들에게 너무 일찍 성인기를 부여하는 것은 청소년들에게 부정적인 영향을 미친다.
첫 번째는 10대들은 개인적 정체감을 형성하기 위하여 보호기간이 필요하기 때문에 그기간이 없으면 가장 중요한 자기 정체의식을 형성하는데 지장을 받게 된다.두 번째는 지나친 스트레스를 들수 있다. 스트레스가 쌓이면 새로운 요구와 상황에 적응할수 있는 청소년들의 능력에 가공할만한 부담을 안겨주게 된다.
▶제 2장 새로운 사고방식
새로운 사고방식에 대한 적응은 10대들이 당면하는 가장 어려운 과업중의 하나이다. 새로운 사고방식에서 직접적으로 기인되는 10대들의 또다른 특성은 자의식이다. 또한 10대들은 자신의 신체.안면구조,감정,사고력에서 나타나고 있는 변화에 사로잡혀 있기 때문에 자기중심적이다. 그들은 주변의 모든사람들도 그들이 관심을 두고있는 것 즉 자기잣니에 게 관심을 두고 있으리라고 가정한다. 이런한 가정을 “상상적 청중”이라고 한다.
▶제 3장 사춘기의 위기
10대들은 그들자신에 대해 사춘기가 지나면 어떤모습이 될지에 대해 그들의 장래에 대해 걱정을 한다. 걱정은 새로운 양식의 사고력에 의해서 가능하게 된 정서이다. 청소년들은 미래를 예견할수 있는 능력을 갖게 되때 걱정을 시작하며, 사춘기는 한두가지가 아닌 많은 걱정꺼리를 제공한다.한가지 문제가 해결되면 ,곧다른 문제가 생긴다. 또한 10대들은 특히 10대 전반의 아동들은 결정을 내리는데 어려움을 겪는다. 무엇을 입어야 할지 무엇을 먹어야 할지 대로는 무슨말을 해야할지도 결정하는 것을 고민한다. 이우유부단은 역시 10대의 새로운 사고방식의 결과이다. 사춘기는 심각성의 정도가 다른많은 걱정(성적발달, 동성애, 근친상간..)과 불안을 동반한다. 이러한 근심은 건설적 형태의 성장을 나타내는 증후이무로 단기적으로는 고통스러울지 몰라도 장기적으로 본다면 건전한 것이다. 사회적으로 안정된 시대에서도 사춘기의 위기와 관련된 스트레스는 적지않다 이와 같은 스트레스느 10대들이 신체변화와 그에 수반되는 사회적 결과에 대응하기 위하여 사회적으로 특별한 위치와 보호받는 시기를 필요한다는 명백한 증거이다.
▶제 4장 새로운 교우관계로 인한 충격
10대들의 가장 광범한 사회적 집단은 일시적 유행에 따른 집단이다.
여러곳에 있는 다양한 계층의 청소년들이 복장이나 언어 또는 그들의 다른생활양식에 관한 일시적 유행을 추정하여 함께 모인다. 우행을 따름으로써 청소년은 매우 피상적인 수준일지라도 아동이나 성인과는 다르다고 생각ㅎ나 일시적 우행을 쫓는 것은 외적인 변화에 의해서 내적인 변모의 인상을 주려고 시도하는 일종의 대해에 의한 성장을 초래한다.그러나 진정한 건설적인 성장 즉 분화와 통합에 의한 성장은 유행어를 사용하거나 새로운 양식의 복장을 하는것처럼 쉽게 이루어지지 않는다. 청소년기에 계략적 이요에 의한 배신의 경험을 한두번 하게 된다.그러면 때로는 그들느 실제로 고의가 아닐 때 배신을 의문시 할수 있다 배신의 충격은 여러 가지 우형으로 다향하게 나타날 수 있다. 이러한 경험은 그들 자신에 대한 지각을 더운 분명히 하는데 기여한다. 이런한 충격이 발생 당시에는 고통스러울 수 있지만, 10대가 자신의 감정.가치 .태도를 분명히 하는데 대체로 도움이 되며, 건전한 정체감을 형성하는데에도 필요하다.
2부 때이른 성인기
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