[행정조직, 행정조직개혁, 행정조직개편] 행정조직의 개념, 행정조직의 규모, 행정조직의 구조와 복합민원행정, 행정조직의 문제점, 울산시 행정조직개혁 사례로 본 행정조직의 개혁 방안, 향후 행정조직의 개편 방향 분석
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- 목차
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 행정조직의 개념
Ⅲ. 행정조직의 규모
Ⅳ. 행정조직의 구조와 복합민원행정
Ⅴ. 행정조직의 문제점
Ⅵ. 울산시 행정조직개혁 사례
1. 보건·위생행정조직
1) 보건행정조직
2) 위생행정조직
2. 환경행정
1) 1960-70년대
2) 1990년대 - 현시점
Ⅶ. 행정조직의 개혁 방안
Ⅷ. 향후 행정조직의 개편 방향
참고문헌
- 본문내용
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행정학 전반에 불어닥친 끊임없는 변화는 하위분야의 경계를 허물어 버리고 모두가 변화에 잽싸게 적응하려는 피상적인 겉멋에 몰두하게 만든 것이 현실이다. 행정학에서의 조직학 연구가 결코 독립적으로 존재할 수 없는 일이지만, 조직학에 대한 관심과 연구인력이 없이는 행정학의 발전은 기대할 수 없는 일이기도 하다. 이것은 비단 조직학분야에만 국한된 문제는 아니다. 행정학의 발전은 조직학을 비롯한 연구인력의 저변확대를 통해서만 가능한 일이다. 통합적인 학문으로서의 행정학은 각 하위분야의 충실한 연구에서 비롯되는 것이라는 말이다. 모두가 하위분야의 특수성과 구체성을 떠나서 행정학에게 주어진 도전을 한꺼번에 해결할 수 방법을 찾아 나선다면 기초가 부실한 공사를 서둘러 끝내려는 것과 같다.
한국의 행정학에서 조직학의 연구는 예나 지금이나 별반 차이가 없는 것으로 보인다. 물론 이러한 관찰이 지금까지 아무런 성과나 노력이 없었다는 의미는 아니다. 다만 조직론 분야의 연구활동이 지나치게 현실적인 요구에 휩쓸려 다닌 것이 아닌가 하는 자괴감이 든다. 양적인 측면에서 새로운 이론을 도입하고 적용하려는 마음이 현실을 앞질러 간 것이 아닌가 하는 느낌이 든다. 그럴 수밖에 없는 이유도 있다. 워낙 다양하고 복잡한 조직이론들이 쏟아져 나오는 바람에 제대로 소개조차 할 수 있는가 하는 회의가 들기도 한다. 물론 양적인 성장에 따른 질적인 향상도 부정할 수 없는 것이 학문발전의 필수적인 과정이기도 하다. 또한 하위분야간에 명확한 경계를 구분할 수 있는 것도 아니다.
대학에서 가르치는 조직학에 관련된 과목은 명칭을 달리하더라도 하나의 과목으로 끝내버리는 경우가 대부분이다. 그러다 보니 대학원과정에서조차 기본 개념을 다시 가르치거나 다른 통합적인 과목으로 조직학을 대신해 버리기도 한다. 조직이론과 조직행태를 구분하지도 않
- 참고문헌
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◈ 김종욱, 행정학 개론, 박문각, 2007
◈ 박통희, 행정조직의 정보화와 분업구조의 기능적 통합, 한국정책학회보, 1997
◈ 박천오 외, 비교행정, 법문사, 2005
◈ 박연호, 행정학신론, 박영사, 2004
◈ 이영조, 행정학의 이해, 학우, 2002
◈ 안병만, 한국 정부론, 다산출판사, 1999
◈ 한국행정학회 조직학연구회, 정부조직구조 연구, 대영문화사, 1999
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