[동양사] 실학 레포트

FILE:200206051434369392.hwpⅠ.실학의 발달1.제도의 개혁(1)비변사① 지배 체제의 동요16세기 중엽 이후 지배 체제 동요 시작지배 체제 유지 노력:비변 기능 강화 등② 비변사 기능의 확대계기: 왜란 호란의 극복기능 강화: 조선 후기 국가 최고 회의 기관③ 비변사 기능 강화의 결과왕권의 상대적 약화,의정부 기능의 약화와 유명 무실화☞ 비변사는 왜란과 호란을 겪으면서 기능이 강화되어 조선 후기의 국가 최고회의 기관이 되었다(2) 5군영

실학의 성립과 전개실학의 성립과 전개*실학의 이념적, 학문적 특성1.비판적 정신:종래의 권위적인 주자학의 세계에 매몰되지 않고 새로운 차원을 지향하여, 자유로운 학문탐구의 기풍을 추구하였다. 그리고, 기성의 폐쇄적인 권위나 폐습화한 사회의 구조적 모순 등에 대해 날카롭게 비판하였다.2.실용에 대한 관심:실학파는 정덕론을 거부하지는 않았지만, 학문의 중심을 윤리도덕적이고 관념적인 것으로부터 현실적이고 구체적인 것

실학의 집대성1. 다산 정약용의 생애다산 茶山 정약용 丁若鏞은 1762(영조 38)년에 태어나 1836(헌종 2)년에 75세를 일기로 세상을 떠났다. 다산의 이름은 약용 若鏞이고 자는 미용 美庸, 송보 頌甫이며, 호는 사암 俟菴, 다산茶山, 당호는 여유 與猶이며 본관은 압해 押海이다. 태어난 곳은 오늘날 경기도 남양주시 조안면 능래리이다. 다산은 어려서부터 재능이 뛰어나 역법과 산술, 경서와 시율을 공부하였다. 丁奎英편 俟菴先生年譜.다산은 원시 유학인

실학사상의 성립과 전개1. 실학사상의 형성, 발전 및 그 특징(1) ‘실학’의 개념‘실학’은 ‘실사구시(實事求是)’의 약칭으로 중국 『전한서』의 “학문을 닦고 옛것을 좋아하며, 실제의 일에서 옳은 것을 구한다.”는 말에서 연원한다. 한국에서는 매우 오래전부터 ‘실학’이라는 말이 사용되기 시작하였다. 주칠성, 『조선시대 철학사상』, 한국학술정보, 2005, p.41 일반적으로 우리가 말하는 실학이란 각자에게 유용했던 ‘실용지학(實用之學)

북학의박제가 지음1. 시대적 상황과 개요‘북학의’는 18세기의 북학파 실학자 박제가의 저작이다. 책의 제목은 ‘북쪽 중국으로부터 배울 것을 논함’이라는 뜻인데, 이 말은 ‘맹자’에서 ‘진량’이라는 남방 사람들이 북쪽인 중국으로 가서 중국의 문화를 배웠다고 한 데서 따온 것이다. 박제가를 포함하여 홍대용, 박지원, 이덕무, 유득공 등을 북학파라고 하는 것은 바로 이 책의 제목에서 연유하였다고 한다.박제가는 자를 차수 호를 초정이