[디지털자료실, 전자도서관] 디지털자료실(전자도서관)의 필요성과 디지털자료실(전자도서관)의 추진방법, 구축원칙, 운영계획 및 디지털자료실(전자도서관)의 문제점 그리고 향후 디지털자료실(전자도서관)의 개선 과제 분석

디지털도서관(전자도서관)의 개념, 기능, 구성요소와 디지털도서관(전자도서관)이 기존도서관에 미치는 영향, 고려사항 및 디지털도서관구축(전자도서관구축)에 따른 파급효과 그리고 향후 디지털도서관(전자도서관)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 디지털도서관(전자도서관)의 개념Ⅲ. 디지털도서관(전자도서관)의 기능과 구성요소Ⅳ. 디지털도서관(전자도서관)이 기존의 도서관에 미치는 영향Ⅴ. 디지털도서관구축(전자도서관구축)을 위한 고려사항1.

의 병을 얻은 장애인에게 마음을 치료해 줄 수 있는 해결책으로 사회교육기관으로서 역할을 수행Ⅱ. 한마음 도서관 운영계획1. 준비기1)건립목표: 장애인을 위한 대한민국 대표 평등 서비스기관2)역할: (1)장애인 지식정보센터(2)장애인 사회교육기관(3)공동체 문화형성기관3)추진 배경: 현재 우리 나라의 장애인들은 비장애인과 같이 문화생활에 대한 욕구가 있음에도 불구하고 개인적, 사회적인 제약으로 인하여 심각할 정도로 문화 및 정보의 혜

전자도서관에서는 자료를 디지털 DB화 하기 위한 노력을 많이 기울이고 있으나 아직 미흡한 점이 많다. 따라서 본 조에서는 앞으로 전자도서관이 나아갈 방향을 탐색해 보고자 이번 연구를 시작하게 되었다. 우리나라에서 전자도서관이 잘 구축되어 있다고 알려진 국립중앙전자도서관, 국회전자도서관, 서울대 전자도서관을 중심으로 각각의 사이트가 어떻게 구성되어 있는지 알아보고, 각 전자도서관의 자료현황에 대한 비교 분석을 통해 개선점을 찾

의 의의 및 목적 1A. 연구의 의의(意義)와 목적(目的) 1B. 연구 목적 및 범위 4【 제2장 】정보화 사회와 교회의 변화 6A. 정보화 사회와 그 특징 61. 미래의 도래 62. 정보화 사회의 정의 10a. 정보란? 10b. 정보화 사회의 정의 12c. 정보화의 실세(實勢)로서의 디지털(Digital) 혁명. 15d. 정보화 사회의 통로(通路), 멀티미디어(Multi Media) 18B. 정보화 사회의 특징 191. 정보화 사회가 주는 사회변동 20a. 현실공간(Real space)에서 가상공간(Cyber space)로의 이전. 20b.

의 계획들을 시대별로 보면 70년대는 문교부 전자계산기 교육계획에 의거한 전산교육의 태동기였다. 80년대는 교육․연구전산망 기본계획의 일부로서 추진된 학교 컴퓨터교육의 도입기로, 80년대 중반에는 학교컴퓨터교육 강화 방안, 80년대 말에는 학교 컴퓨터교육 지원․추진계획이 마련되었다. 90년대는 정보화촉진기본계획과 함께 추진되는 교육정보화의 확산기로, 90년대 중반의 교육정보화종합추진계획 그리고 그 동안의 추진 목표와