[아동복지론] 한부모 아동복지 사업

빈 곤 아 동 목  차 Ⅰ. 서론     1. 학습목적     2. 학습방법  Ⅱ. 본론     1. 빈곤아동의 개념     2. 빈곤아동의 원인     3. 빈곤아동의 특징문제     4. 빈곤아동의 현황     5. 빈곤이 아동발달에 미치는 영향     Ⅲ. 결론     1. 빈곤아동을 위한 사회복지 대책     2. 빈곤아동을 위한 정책과 과제 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 1. 학습목적 아동복지의 대부분은 빈곤과 관련되는 경우가 많다고 해도 지나친 말이 아닐 정도로, 아동

사업과 가족친화적 기업문화가 사회적 차원에서 정착되고, 국가적 차원에서 이를 지원할 수 있는 제도적행정적 시스템도 구축된다. 이를 위해서는 시대 흐름은 물론 미래 한국사회에서 가족복지 전문가가 없어서는 안 될 통합가족정책 수립이 필요하다.(3) 가족복지정책 필요의 구체적 이유① 경제적측면우리나라에서는 자녀가 있는 가정, 미혼모, 한부모 가정에 대한 세금 감면 제도, 저소득층을 위한 저소득층 지원 제도, 한 가정의 가장이 고령이

복지우선투자지원 사업을 위한 전문 지원 인력으로서 학교 내 교육복지프로그램을 기획하고, 가정-학교-지역사회 연계를 통해 교육취약학생들을위한 지원시스템을 구축함으로써 지원 대상 학생들의 학교 적응과 건전한 성장 및 발달을 도모하는 역할을 수행하는 직무라 할 수 있다.2. 지역사회교육전문가 자격요건1) 필수 자격요건1년 이상 교육, 문화, 복지 분야에서 아동 및 청소년 대상 활동 경험이 있으며, 해당 지역에서 1년 이상 네트워크 사

아동을 보호하는 탁아사업 형태로 시작* 1980년대 후반 - 기혼여성의 사회진출 돕는 차원, 보육권 보장의사회적 책임문제가 공적으로 제기* 1991. 1. 14 「영유아보육법」 제정 및 시행 – 49회 개정(2) 목적 및 이념* 영유아 심신 보호, 건전하게 교육 → 건전한 사회구성원 육성* 보호자의 경제적사회적 활동 원활한 지원→가정복지 증진에 기여* 이념 : 보육은 영유아 이익 최우선 고려 제공, 영유아가 안전하고쾌적한 환경에서 건강하게 성장할 수 있

아동의 명칭 및 연령범위에 있어 현격한 차이를 보이고 있다. 민법에서는 20세 미만을 미성년이라 규정하고 있고, 형법에서는 14세로 규정하고 있다. 근로기준법에서는 13세 이하를 연소자, 20세 미만을 청소년이라고 규정하고 있다. 또한 청소년기본법에서는 9세 이상 24세 이하의 자로 규정하고 있다. 국민기초생활보장법과 아동복지법에서는 18세 미만을 아동으로 규정하고 있다. 한성심ㆍ송주미, 『아동복지론』, 창지사, 2003 실정법상 아동의 개