[조사방법론] 조사방법론에 입각한 `청소년 성연구` 논문요약

조사해 보았다.1. 탈시설화의 개념탈시설화는 건물형태의 시설 밖으로 클라이언트들을 끌어내는 것뿐만 아니라, 스스로 독립적인 생활을 유지하고 향상된 삶을 영위할 수 있도록 하기 위하여 조직적인 보호와 서비스 제공을 위해 구체적인 사회 서비스를 위한 실천적인 방법을 도입하여, 제공하는 것을 의미하는 것이다. 첫째, 탈시설화 정책은 서비스제공이 시설 밖으로부터 비롯되는 것을 우선으로 하고 있으며 둘째, 보호가 일정한 건물 내에서 이

구 경향공익광고에 관한 연구는 학술논문(ScholarIy dissertation), 학위논문(Thesis), 조사보고서(Survey report) 및 소론(Essay)으로 구분될 수 있다. 학술논문은 전문학자가 논문형식에 맞춰 체계적이고 객관적 증거를 갖고 변인 간의 관계를 설명 또는 가설을 검증하고자 쓴 글을 말하며, 학위논문은 학술논문과 같은 형식이지만, 석사나 박사학위를 취득하기 위해 제출된 글을 말한다. 반면에 조사보고서는 정책입안 등 실제적인 목적을 위해 실시한 조사결과를

론 연구의 확장1) 연구경향의 확장(1) 수용자에 있어서 충족의 사회적, 심리적 근원(2) 충족과 미디어의 작용(3) 요구된 충족과 획득된 충족(4) 기대, 평가의 성향(5) 미디어에 대한 만족2) 종합적인 충족의 모형8. 이용과 충족이론에 대한 비판과 평가1) 능동적 수용자에 관한 가정에 대한 비판2) 욕구와 충족에 관한 가정에 대한 비판3) 이용성향에 대한 비판4) 실증적 조사방법론에 대한 비판5) 형태주의적 시각에서의 비판9. 비판에 대한 학자들의

구가 바탕이 되므로 보다 수월하게 연구가 가능하다.4) 본 연구는 서울과 경기, 대전 지역에 거주하는 13세 이상 24세 미만의 새터민 아동 및 청소년을 연구 대상으로 선정하였으며, 지역 별로 거주하는 청소년을 비교하기 위해서 편의에 따라 선정하였으므로 비확률표본추출의 의도적표집이다. 또 대전지역과 안산지역(경기)의 새터민 아동 및 청소년 2명의 도움을 받아 설문지를 배포하고 회수하였으므로 설문조사 방법을 사용하였다.5) 이 논문의 연

학사학위 청구논문청소년의 자아개념 향상을 위한 집단사회사업 프로그램에 관한 연구인 문 사 회 과 학 대 학 사 회 복 지 학 과차 례Ⅰ. 서 론 11. 문제제기 및 연구목적 12. 연구의 방법 3Ⅱ. 이론적 배경 41. 자아개념 4(1) 정의 4(2) 구성요소 5(3) 자아개념의 변화 가능성 62. 청소년과 자아개념 73. 청소년과 집단사회사업 9Ⅲ. 청소년의 자아개념 향상을 위한 선행 집단사회사업 프로그램 분석 121. 참만남 집단 프로그램 12(1) 프로그램 내용 12(2)