[조사론] 여자대학과 남녀공학대학 간 여자대학생들의 성교육, 지식, 문화, 태도, 경험 비교
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- 목차
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◆ 개요 ◆
Ⅰ. 서론 및 문제제기
Ⅱ. 문헌연구
Ⅲ. 연구가설의 검정
Ⅳ. 조사방법
Ⅴ. 자료분석
Ⅵ. 통계적으로 유의미한 관계들
Ⅶ. 결론 및 연구의 한계점과 제안
- 본문내용
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Ⅰ. 문제제기
마르크스의 논의에 따르면 개인은 특정한 구조의 영향력에서 벗어날 수 없다고 한다. 물론 우리 조는 마르크스가 주장하듯이 구조가 한 개인을 형성시키는 절대적인 요소라고는 생각하지 않는다. 그러나 구조의 영향력을 무시할 수는 없는 것이다. 그래서 우리 조는 여자대학의 여학생들과 남녀공학대학 여학생들을 비교해 보고자 한다. 즉 여자대학과 남녀공학대학이라는 구조의 차이가 실제로 각 학교의 여학생들의 인식에 어떤 영향을 미치는 지 알아보고자 했다.
여자대학은 비정상적으로 조직의 구성원 내에 여성이 절대적으로 다수로 존재한다. 이러한 성비의 불균형은 그 구성원들의 성에 대한 태도에 영향을 끼칠 것이라 예상되었다. 우리 조에서는 그 차이로 인하여 여자대학교의 학생들이 좀 더 성에 대해 개방적일 것이라고 예상했다. 그 이유는 여성들끼리 생활을 할 경우 좀 더 자유롭고 솔직하게 성에 대해서 이야기할 기회가 있을 것이라 예상했기 때문이다. 이러한 토론을 통해서 여러 의견을 공유하게 되고 이를 계기로 좀 더 자유로운 성 태도에 대해 관대할 것이라고 생각했다. 또한 여자대학의 학생들은 대학 내에서 이뤄지는 페미니즘과 관련된 행사들을 많이 접하게 될 것이라고 예상하여 이로 인해 성에 대한 인식과 태도가 영향을 받을 것이라고 생각하였다.
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