[정보사회행정] 정보화마을로 본 우리정부의 정보화 정책

우리나라 재래시장 활성화 방안제1절 기본방향제2절 재래시장 유형별 활성화 방안제6장 결론제1장 서론재래시장은 과거부터 지역주민들의 전통문화와 정서가 담긴 곳으로 일괄종합구매, 영세상인의 고용기회 및 중ㆍ저소득층에의 상품구매기회 제공 등 다양한 기능과 역할을 수행해 왔다. 그러나 1996년 유통시장 전면 개방 이후 외국유통업체 및 국내 대기업의 유통산업 진입, 정보화 사회에 따른 인터넷 통신판매 급증, 소득수준의 향

본적인 한계를 직시하고 그것을 극복하고자 시도하는 교육을 일컫는다고 할 수 있다. 어느시기, 어는 곳에선들 기존의 교육이 안고 있는 문제를 해결하기 위한 대안이 모색되지 않은 적이 없겠지만 20세기 말 21세기 초의 교육이 맞닥뜨리고 있는 근본적인 한계점은 다음의 몇 가지로 요약될 수 있을 것이다.첫째, 이른바 정보화사회 또는 지식기반사회로 일컬어지는 새로운 사회의 전개로 종래 산업사회의 패러다임에 부응하여 정착 발달한 현재의 학

정보화 사회에서 문화는 상품화되어야 한다. 문화를 팔지 않으면 다양성을 확보할 수 없고, 우리가 갖는 상대적 우위를 지킬 수 없다문화를 상품화하는 방법의 하나로 전통문화의 관광상품화를 생각해 볼 수 있다. 관광정책의 주무부서가 교통부에서 문화체육부로 이관된 것을 통해 알 수 있듯이 우리의 전통문화와 관광산업을 접목시키려는 것이 정부의 정책방향이다. 고유문화를 관광 자원으로 개발하여 문화국가의 이미지를 고양시킴과 동시에 부

행정이 거버넌스를 얼마나 잘 구현해냈느냐가 주요 과제가 될 것이다. 따라서 본 논문에서는 한국 행정이 가진 거버넌스 측면에서의 문제점을 분석하고 이에 대한 대안을 제시하려 한다. 연구 방법은 구체적인 사례 분석을 통해 문제점을 도출해내고 이에 대한 대안 역시 모범 사례를 통해 분석하고 제시할 것이다. 논문을 통해 제시하고자 하는 주요 문제점은 다음과 같다. 첫째, 정부가 정책 집행을 여전히 시민사회와 소통이 결여된 채 독단적으로 실

행정은 전자정부의 형태로 변화될 것이다. 즉, 지식정보사회의 급변하는 환경 속에서 정부는 투명한 정부, 신뢰받는 정부, 경쟁력 있는 정부로의 변화를 요구받고 있으며, 이러한 정부 혁신의 중심에 ‘전자 정부’가 있는 것이다. 참여정부 출범 이후 가장 많이 쓰이는 단어들이 혁신, 분권, 정보화이다. 참여정부에서 말하는 혁신은 개개인의 단위요소들이 자신의 역량을 최대한으로 발휘할 수 있도록 시스템을 구축하는 것이다. 우리나라도 산업 사회