[관람문화]바람직한 경기관람 문화를 위하여

문화관광지의 영상이미지는 공급자측면에서의 이미지이며 관람자가 방문시 가지게 되는 관광지 이미지는 소비자 측면에서의 이미지로서 공급자와 소비자 측면의 이미지 조화는 관광지의 지속적 성장을 위하여 필요하다고 할 수 있다.본 연구에서는 영상문화관광지의 관람자가 관람 전과 관람 후에 가지게 되는 관광지이미지에 대한 차이를 규명하여 관람자에게 긍정적인 이미지를 가지도록 하는 방안을 모색하였다. 또한, 영상문화관광지를 구성하

경기자나 관람자 모두에게 신바람 나고 즐거움을 안겨 줌과 동시에 사회적으로 규제되고 통제되는 건전 여가활동 가운데 하나이다. 대중의 정서적 자극인 비일상화의 욕구가 무제한적으로 개방되고 통제되지 않은 형태로 충족될 때 그것은 퇴폐 향락적인 대중 행락으로 전락하고 만다. 스포츠는 퇴폐 향락적인 대중 행락과는 전혀 다른 형태로서 문화적으로 용인되고 정책적으로 장려되는 기본적인 건전 여가활동이다. 그러므로 스포츠를 활동의 주

위하여 전진이나 후진할때 Step하는 발의 반대편 몸이 척추를 중심으로 나아감. Natural Pivot 이나 Reverse Pivot 에는 강하게 CBM을 하여야 하며 전진할 때는 약간 Toe Turn Out(발끝이 박으로 향함)이 되며 뒤로 Step할 때는 Toe Turn In(발끝이 안으로 향함)이 됨. 레프트 또는 라잇 사이드 리드(Left or Right Side Lead): CBM의 반대임. 전진 혹은 후진할 때 Step하는 쪽의 몸도 함께 나아감. 보통 Out Side Partner하기 전에 이루어짐. 피봇(Pivot): 한발을 축으로 체중을 완전히 싣고 회

교육의 방향점 모색, 국어교육 연구 제 13집, 한국어교육연구회ⅱ. 권낙원(1996), 토의 수업의 이론과 실제, 현대교육출판사ⅲ. 부산교육(2000), 토론문화 정착을 위한 현장지도 방안ⅳ. 이재덕(1991), 토의학습의 효율적인 진행방법, 교육연구ⅴ. 최휘성(1990), 토의학습에 관한 이론적 기초, 장학자료 90호, 충청남도교육청ⅵ. 충청남도 교육연구원(1994), 토의 학습 지도자료ⅶ. 한국교육생산성연구소교육연구사(1994), 대화와 토의의 수업기술, 교육연구

경기장 관람시설 확충체육관은 계절이나 기후의 변화에 관계없이 경기를 진행할 수 있는 시설이며 경기 이외에 지역주민의 건강증진과 지역문화 행사도 담당하는 다기능적 복합형 시설이다. 그러므로 체육관의 설치는 이러한 다기능적 역할을 수행할 수 있도록 만들어져야 하므로 시설의 계획부터 세심한 고려를 하여야 한다. 경기장의 크기는 스포츠 종목의 활동공간영역에 따라 달라지는데, 공식경기의 경우 평면적으로는 코트와 안전지역(safety are