집단지도자로서 사회복지사, 집단지도력에 영향을 주는 요인

사회복지실천 분야에서도 이는 마찬가지이다. 집단지도력은 말하자면 이러한 집단의 목표달성을 위해서 관계를 맺은 구성원들이 최선의 활동을 하도록 영향력을 행사하는 힘이라고 정리할 수 있겠다. 집단을 지도하는 사회복지사가 방향을 잃으면 집단이 방향을 잃고, 사회복지의 실현이라는 집단 최대의 목표를 잃게 될 것이다. 그만큼 집단의 존속 자체에 큰 영향을 주는 것이 집단지도력이다.이에 본 보고서에서는 집단 지도자의 역할을 조금 더

집단 발달단계집단 발달단계 - 집단 발달단계란 ,집단의 성장이나 발달과정에서 서로 구분되는 기간 또는 구분되는 정도를 말하는데, 각 단계 간에 명확한 구분이 이루어지는 것은 아니며, 중복되는 경우도 있다. 단계들은 장기간 혹은 한 회기 내에 형성된다. 이 단계들은 정확히 순차적으로 일어나는 것은 아니며, 집단의 구성이나 기타 내적 요인과 집단에 압력을 가하는 외적 요인들에 의한 영향을 받기도 한다. 집단발달 단계 모델들1. 집단사회

집단마다 다를 수 있다.집단 발달단계들은 집단의 구성이나 기타 내적 요인과 집단에 압력을 가하는 외적요인들에 의해 영향을 받기도 한다.집단 발달단계에 대한 지식은 집단의 존속기간 예측, 각 단계에서 예상되는 구성원 및 집단 행동지표 제공에 필요한 종합적인 작업 기반을 제공하며 사회복지사의 행동이 어떠해야 할 것인 지를 암시해 준다.집단 발달단계를 몇 단계로 나누느냐의 문제와 각 단계의 특성이 무엇이냐에 대해 학자들은 서로 다

집단의 경험을 이용하여 개인을 도시환경에 맞게 사회화시키고, 민주과정에 참여하도록 하는 사회개혁을 목적으로 태동됨.집단사회사업의 정의는 역사적 발달과정과 상이한 접근법으로 인하여 합의가 이뤄지지 않지만 집단의 영향력을 서비스 매개물로 취급하며, 사회복지사가 담당해야 하는 개입역할의 유형을 제시하는 공통된 개념을 가지도 있다.집단사회사업에서 집단은 서비스의 수단(공통의 과제 설정 등의 영향을 주는 분위기, 관계 개선)과

집단성원들의 다른 성원들의 진보상황을 면밀히 관찰/다른 성원들의 지지를 받을 수도 있고, ‘자신도 성공할 수 있다.’라는 동기부여, 기대를 갖게 될 수 있으며, 문제해결에 긍정적 영향을 미칠 수 있다.② 보편성: 집단성원들이 자신의 문제나 경험이 다른 성원들이 경험하는 것과 유사하다는 것을 인식할 수 있게 되는 것 ex)장애인 부모회 집단을 통한 동병상련③ 정보의 공유: 집단성원은 집단사회복지사와 다른 성원들로부터 필요한 정보를