정신장애(신경발달장애, 조현병, 양극성장애, 우울증, 불안장애, 강박장애, 외상후스트레스장애, 섭식장애, 충동조절 및 품행장애)
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- 목차
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정신장애
A. 정신장애의 개념
B. 신경발달장애
I. 지적장애
II. 자폐스펙트럼 장애
III. 주의력결핍 과잉행동장애
C. 조현병
D. 양극성 장애
E. 우울증
F. 불안장애
I. 공황장애
II. 공포장애
G. 강박장애
H. 외상 후 스트레스장애
I. 섭식장애
I. 신경성 식욕부진증
II. 신경성 과식증
J. 파괴, 충동 조절 및 품행장애
I. 반항성 장애
II. 품행장애
* 참고문헌
- 본문내용
-
B. 신경발달장애
신경발달장애(Neurodevelopmental Dsorders)는 주로 아동기와 청소년기에 발생하는 장애로서 지적장애, 자폐스펙트럼 장애 및 주의력결핍 과잉행동장애, 특정 학습장애, 운동장애가 포함된다. 이 절에서는 지적장애와 자폐스펙트럼 장애 및 주의력결핍 과잉행동장애에 대해 살펴보고자 한다.
I. 지적장애
지적장애(Intellectual Disability)는 과거 정신박약, 정신지체라는 용어로 쓰였으나, 현재는 지적장애라는 명칭으로 사용하고 있다. 장애인복지법에 의하면, 지적장애란 '정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활의 적응이 상당히 곤란한 사람'으로 정의하고 있다. 세계보건기구(1992)에 의하면 지적장애란 '정신발달이 정지된 또는 불완전한 상태로서 특히 발달기에 나타나는 지능의 장애로 특정지어진다. 이는 기능수행의 수준만 낮을 때에는 지적장애로 보지 않으며, 지적기능수행의 수준이 낮아 정상적인 사회환경에서 적응하는 능력에 한계가 있을 경우'에만 지적장애라 한다.
미국지적장애협회(AAMR '. American Association on Mental Retardation)는 지 적장애란 '지적 기능과 개념적 ․ 사회적 ․ 실질적 적응기술에서 상당한 제한이 나타나는 장애이며, 이는 18세 이전에 시작된다."고 보았다.
- 참고문헌
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* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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