[보육학개론] 보육의 중요성에 대해 기술하고 보육의 질을 향상 시켜야 하는 이유를 보육의 중요성과 관련하여 서술하시오
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보육학개론
보육의 중요성에 대해 기술하고 보육의 질을 향상 시켜야 하는 이유를 보육의 중요성과 관련하여 서술하시오
- 목차
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보육의 개념
2. 보육의 중요성
3. 보육의 질을 향상 해야 하는 이유
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서 론
보육은 역사적으로 볼 때 빈민구호 차원에서 시행되었고 여성의 사회참여가 증가되면서 오늘에 이르고 있다. 보육의 시초가 빈민구제라는 복지사업으로 시행되었던 만큼 대상은 생활이 어려운 빈민으로 제한되어 왔다. 최근에 일반 시민들의 생활수준이 향상되고 절대빈곤에 속한 사람들의 수가 줄어들고 있다. 이는 자녀의 보육을 보육기관이나 시설에 맡겨야 된다는 선별주의에서 보편주의로 확대되고 있다는 것을 의미한다.
아동보육이 부모책임인가, 국가책임인가 하는 것은 예전부터 뜨거운 이슈였다. 하지만 아동은 국가의 미래재원이라는 인식을 하면서 우리나라는 국가주도의 보육의 중요성을 인식하고, 주 책임자가 국가가 되어 보육을 이끌어 나가야 한다는 패러다임을 지향하고 있다. 이로인해 보육의 중요성이 더해지고, 국가가 적극 참여함으로써 수혜적인 사업에서 참여적 사업으로 채택되고 있다. 보육비 지원이 시설별 지원이 아닌 아동별 지원으로 바뀌어 보육 소비자의 참여가 늘어났으며, 앞으로 아동의 보육에 재정적으로나 실제 프로그램 운영 면에서 부모의 참여가 더욱 증가할 것이며, 이를 위한 다양한 보육의 요구와 필요성도 증가될 것이다. 그리고 이것은 보육의 중요성과 더불어 보육의 질에 대한 관심도 상당히 높아질 것이라는 것을 잘 알 수 있다.
Ⅱ. 본 론
1. 보육의 개념
보육(educare)이란 보호(care)와 교육(education)을 의미하는 것으로서 영유아기의 신체적 보호뿐만 아니라, 교육적 차원에서 영유아의 경험, 활동을 자극하는 발달상 적절한 환경을 제공하여야 한다는 것을 시사한다. 즉, 보육이란 보호와 교육이 동시에 수반되는 일련의 과정이라 할 수 있으며, 종래의 탁아 개념이 단순히 아동을 어느 장소에 맡긴다는 것을 초월하여 서로 상호 작용하면서 아동의 전인적인 발달을 위한 포괄적 프로그램으로서 보호와 교육이 통합적으로 이루어지는 것이라 할 수 있다.
- 참고문헌
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1. 조성연ㆍ이정희 외 1명(2018), 최신 보육학개론, 학지사
2. 양애경ㆍ최희양 외 1명(2018), 현장중심 보육학개론, 공동체
3. 이순형ㆍ이혜승 외 3명(2013), 보육학개론, 학지사
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