[흡연과 금연] 흡연으로 인한 질환과 학교 금연프로그램 및 금연교육 심층 분석

및 젊은층의 관심을 이끌어 낼 것으로 기대한다.2) TV 금연 캠페인의 광고효과여러 건강 주제 중에서도 금연 캠페인은 국내는 물론 다른 나라에서도 매우 활발하게 진행되는 캠페인이다. 이는 흡연이라는 건강 문제의 심각성 때문이다. 우리나라 성인 남성 흡연율이 2018년에 42.1%로 OECD 국가 중에서도 그리스, 터키 등과 함께 최고 수준의 흡연 국가라는 오명을 안고 있고, 또한 흡연으로 인한 조기 사망 등의 건강 폐해는 물론, 이로 인한 사회 경제적 비

흡연행동 수준에 따라 각각의 대책이 수립되어야 할 것이다Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국금연운동협의회가 실시한 금연지도자 교육은 그 동안 흡연에 대한 전문적이고 체계적인 지식과 정보가 없이 학생들의 흡연에 대처해왔던 학교의 금연교육에 대한 방법과 대책을 함께 강구해보는 중요한 계기가 되었다. 이 교육에 참가한 283명을 대상으로 실시한 설문조사 결과에 따르면 학교에서 선생님들이 느끼는 흡연의 정도는 심각하다(69.3%), 심각한 정

학교차원에서 실시되고 있는 금연 정책들우리나라의 보건복지부에서 발표한 법안인 국민 건강 증진법 시행 규칙에 따르면 초․중․고교의 모든 곳이 간접흡연의 폐해가 심각한 어린이, 청소년의 건강 보호를 위하여 흡연실을 설치할 수 없는 금연구역으로 설정되었다. 이 시설에서는 학생들은 물론이거니와 그 곳에서 생활하는 모든 사람들 즉, 교사들까지도 흡연을 해서는 안 되는 건물이라는 것이다. 하지만 금연구역에서 흡연을 하는 학생 및 교사

교육 및 생태적 사정→ 성향요인- 흡연을 촉구하게 하는 환경이 조성되어 있지 않다.- 흡연의 위험성에 대해 인식하고는 있지만 심각하게 아직 생각하지는 않는다.- 금연에 대한 정보와 지식이 부족한 생태이다.→ 촉진요인- 흡연으로 인한 신체적 건강상의 변화에 대해 민감하다.- 비교적 높은 학력으로 인해 교육의 긍정적 효과를 기대할 수 있으므로 금연의 필요성에 대한 보건교육 프로그램이 촉진요인이 될 수 있다.→ 강화요인- 가족, 주변인

및 문화생활의 향상을 도모하고 건전한 가정을 통한 인격도야의 기회를 부여하는 활동으로 본다. 청소년복지의 주체는 환경 즉, 가정, 학교, 기업, 지역사회, 국가가 되며 아울러 사회단체 등도 포함시킨다. 노혁(1998)이 정의한 청소년복지는 사회지향적이며 사회적 문제예방, 청소년의 사회문화적 특성을 고려한 보완적 복지지원의 범위에서 프로그램과 사업이 체계화되고 사회보장적 기능보다는 복지활동 프로그램과 기반을 구비한 전문적인 기능적