[청소년자살] 청소년 자살의 특징과 예방 및 치료

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목차: Ⅰ. 개요

Ⅱ. 자살의 원인
1. 사회학적 원인
2. 심리적 원인
3. 생리적 원인

Ⅲ. 자살구상의 요인

Ⅳ. 자살의 사회학적 연구

Ⅴ. 자살의 단계

Ⅵ. 청소년의 자살 시기 및 방법

Ⅶ. 청소년 자살의 특징

Ⅷ. 청소년의 자살에 대한 사고
1. 자살 사고의 빈도
2. 자살 사고의 심도
3. 자살 충동 상황
4. 자살 사고에 대한 대처 행동
5. 자살 사고의 의논 대상
6. 입시의 압박감으로 인한 자살에 대한 청소년들의 태도

Ⅸ. 청소년 자살에 대한 예방과 치료
1. 가족이 해야할 일
2. 친구의 역할
3. 정신과 의사의 도움
4. 예방 대책
1) 가정에서의 자살 예방대책
2) 학교에서의 자살 예방대책
3) 사회에서의 자살 예방대책

본문내용: 자살이 개인적인 결정에 의해 삶을 그만두는 행위처럼 보이지만, 역사적으로 볼 때 어느 누구도 그것을 자유롭게 선택한 것은 아니었다. 사회나 종교 또는 도덕에 의해 자살을 강요받았고, 전통과 관습과 정치적인 목적에 의해 자살을 택해야 하는 희생자들이 속출했다. 시대와 문화를 불문하고 자살의 이면에는 언제나 강요 내지 부자유가 있었던 것이다. 자살이라는 문 앞에 외롭게 선 사람들은 고통이 너무 커서 남은 자들의 슬픔을 생각할 여유조차 없을지도 모른다. 심각하게 대두되는 청소년들의 자살을 예방하기 위해서는 사회적 지지망- 부모, 가족, 친구, 교사들의 지지가 필수적이라고 생각하므로 가정에서 충분한 정서적 지지와 자녀의 성장 발달을 지원하고, 가족기능에 문제가 있을 때 가족 상담과 치료가 필요할 것 같다. 학교에 머무는 시간이 절대적으로 많은 청소년이 상대하는 교사에 대한 교육이 필요하고 청소년 자살의 가장 큰 동기가 되는 성적에 대한 중압감을 낮추고 고민을 해결해 줄 수 있는 학교 사회사업이나 상담 프로그램이 강화되어야 할 것 같다.
지역사회에서는 자살예방을 위한 캠페인과 사회적 지지체계가 형성되어 청소년의 자살에 대한 잘못된 인식과 편견을 수정하는 다양한 활동을 하도록 주선하고 자살위기에 처한 청소년이 도움을 쉽게 받을 수 있도록 관련기관의 상설 개설이 요구된다. 자살은 근본적으로 관계의 부재에서 발생하므로 자살예방의 궁극적인 처방은 어느 누구와의 의미있는 관계를 살려야 한다. 범 국가 차원으로 청소년의 삶의 질 향상에 노력하는 공동체 의식이 절실하다.

Ⅱ. 자살의 원인

1. 사회학적 원인

자살에 사회가 미치는 영향은 몇 가지로 나누어진다. 즉 이기적 자살: 개인이 한 사회에 밀접한 관계를 맺지 못하여 일어난다. 예가 정신분열증, 우울증 등이다.
이타적 자살은 개인이 사회와 너무 밀접하여 일어나는 것으로 일본의 가미가제 자살이 예다. 무통제적 자살은 사회에 너무 갑자기 차단되어 일어나는 것으로 경제적 파탄이나 가치

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