사회계층 측정과 문제점

사회적 자원의 부족 : 사람들의 타고난 능력의 차이 때문에 생기는 경우도 있지만, 대부분의 경우는 물 질적인 부나 명예 또는 권력 등에 대한 욕구는 많으나, 모든 사람이 나누어 가 지기에는 부족하기 때문에 나타난다. 2) 분배 방법의 문제 : 사회적으로 희소한 가치는 사회마다 차이가 있지만 개인과 집단에 따라 다르게 분배되기 때문에 그 소유 정도에 따라 개인과 집단의 서열화가 이루어지는 데, 이를 가리켜 사회 계층화 현상이라 한다. (5) 지

사회의 각종 양극화와 이로 인한 빈부의 격차는 더욱 커졌다는 것이다. 언뜻 보면 상반된 두 평가는 결국 표리일체라 할 수 밖에는 없을 것이다.6) 문제점 해소방안우리사회의 양극화현상은 외환위기 이후 산업구조, 노동시장, 소득의 양극화 현상이 사회적 갈등과 경제의 효율성을 감소시키는 악순환의 고리로 작용하고 있다. 중산층의 붕괴로 설명되는 사회계층의 양극화현상은 소득의 양극화와 고용의 양극화 양요소를 함께 나타내고 있으며 사회

근본적인 문제를 해결해야 할 필요가 있겠다. 이를 위해 미셸리의 교육개혁 사례는 좋은 지침이 되어 줄 것이라 생각한다. 더 이상 넉넉지 못한 가정형편 때문에 배움에 있어서 어느 아이들이 손해를 보지 않도록, 그리고 그것이 또다시 가난으로 이어져 곧 사회계층의 세습이 되지 않도록 해야할 것이다. 훗날 우리 아이들이 보다 ‘좋은 학교’, ‘모두가 차별없이 평등하게 양질의 교육을 받을 수 있는 학교’를 다닐수 있기를 바라는 바이다.

사회계층간의 정보격차 또는 지식격차는 줄어들지 않고 오히려 확대될 수 있다는 지식격차 이론과 일치되는 현상이다. 이러한 계층간의 지식격차를 줄이기 위해서는 정부나 공공기관 또는 미디어산업의 재정지원과 공공교육 활성화가 필요한 것으로 제기되고 있으므로, 아랍권 국가들의 노력이 필요한 실정이다. 지식격차를 해소하면 아랍권 국가의 경제개발에도 영향을 주게 되고, 궁극적으로 서방국가들과의 관계에서도 갈등보다는 서로를 이해할