11장 아이스브레이킹, 스팟 기법

강의법의 기술과 사례*INDEX강의법이란?정의장,단점강의법의 실제교수자의 기본자세학습분위기 조성방법강의테크닉질문,듣기,요약,반응 기술아이스 브레이킹스팟 기법교수자의 역할과 강의기술교수자의 역할 Skill 강의를 풍부하게 하는 법Opening MethodsTeaching MethodsClosing Methods느낀 점강의법이란 무엇인가?1. 가장 + 지도방법2. 3. 교육방법에 가장 적합.전통보편교수자학습자구두대집단강의법은 1. 가장 전통적이고 보편적인 지도방

아이스 브레이킹, 스팟 기법응용물리전자학과200771010신 정 길학습자의 긴장과 불안을 경감시키고, 서먹함과 어색함을 해소하기 위해 실시하는 기법1. 아이스 브레이킹1) 자기소개 방법교사자 자신을 소개하는 방법자신의 존재를 학습자들에게 각인시켜야 하고, 첫 만남에서 학습자들을 집중시키는 것이 중요.이름으로 소개하는 경우나는 00그룹에서 떠오르는 샛별 홍길동 입니다.별명으로 소개하는 경우취미와 특기로 소개하는 경우취미와 특

실제요약강의(PPT)12주차교수기법의 실제 1,2요약강의(PPT)13주차오프닝 기법, 클로우징 기법, 복습기법, 강의법, 토론법 요약강의(PPT)14주차팀기반학습, 시범실습식 교육방법, 워크숍 교수방법,프로젝트 수업, 플립드러닝 퍼실리테이터 스킬, 아이스 브레이킹, 스팟 기법 요약강의(PPT)15주차학습자에 대한 평가 및 모의강의 요약강의(PPT)16주차기말고사3.참고문헌평생교육방법론-양서원-김종표(2016)평생교육방법론-학지사-김영옥(2019)