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교과교재연구및 지도법 발표문 - 감성디자인 Sensibility Design
방법인 것이다. 감성 디자인으로의 변화 특징첫 번째, 소비자에서 사람으로 변화이다. 이제까지 기업은 소비자를 애 다루듯이 잘 구슬려 기업이 목적하는 바를 얻어내기 위한 수단으로 간주하였고, 또한 기업과 분리되어 정복해야 하는 대상으로 간주하여 전쟁에서나 쓰이는 온갖 전략이나 전술적인
4페이지 | 800원 | 2015.05.29
지도의 실제1. 본시 수업교수-학습 지도안.2. 판서 계획.Ⅲ. 발전1. 학습 활동지.Ⅳ. 평가 1. 형성평가지.Ⅰ. 단원 지도 계획.1. 교재 및 단원명.중학교 2학년 기술•가정 (지학사) 1단원, 의복의 마련과 관리.2. 단원의 개관.㉠의복을 올바르게 착용하고, 합리적으로 구입하는 방법을
7페이지 | 1,000원 | 2016.11.10
방법으로 소리 내어 보게 한다. 흔들어내기, 채로 쳐서 소리내기, 두드려서 소리내기, 긁어서 소리내기 등 하나의 물체에서도 그 위치와 소리 내는 방법에 따라 여러 가지 다른 소리를 이끌어 낼 수 있음을 지도한다.수업 목표: 여러 가지 물체로 소리를 내어 봅시다.수업 과정: 주변
22페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
지도 가능하기 때문이다. 이러한 UCC의 특성은 학습자가 주체적으로 학습에 임할 수 있는 환경까지도 조성한다.물론 UCC가 아직 무분별한 확산이 이루어지고 있을 뿐, 제도적인 장치나 정확한 선이 정해져 있지 않으므로 비판의 시각으로 이를 받아들여야 할 것이다. 특히 의식 문화적 측면이 열악하여
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
교과교재연구 및 지도법 음률영역 교과교재연구 음률영역 구성 음률영역 운영방안
방법사전활동 - 계이름 노래를 불러보며 주의집중하며 계이름에 대해 친숙해지도록 한다.활용방법- 건반을 눌러보며 계이름을 확인하고 계이름을 익힌다- 음률영역에 두고 아이들이 자유롭게 활동해볼 수 있도록 한다.사후활동- 계이름을 이용하며 노래를 불러보고 피아노 건반으로 쳐볼 수 있다
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
사회과교재연구및지도법 - 현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각,14
지도 모르겠다. 그리고 3불정책(고교등급제, 기여입학제, 본고사를 금지하는 것)은 대입자율화가 되는 순간 유명무실한 정책이 될 것 같다. 넷째, 기초학력, 바른 인성 책임교육제. 학교가 한 명의 학생도 포기하지 않고 교육을 책임지도록 한다는 취지다. 기초학력진단평가를 실시함으로 학생들의 학업
3페이지 | 800원 | 2016.08.14
교과교재연구 및 지도법 - 1 서양에서의 교과의 형성과 발전 2 한국에서의 교과의 형성과 발전
방법: 추상적인 언어와 개념을 통하여 지식을 추구하는 것 문법: 언어의 정확한 표현을 목적수학과: 설득을 목적으로 하는 언어적 기술변증법: 토론산술: 수의 철학적 성격과 원리에 주된 관심기하: 부동의 수량과 도형에 관한 과학천문학: 동체에 관학 과학음악: 음의 수학적 조화인 화성학에 초
18페이지 | 800원 | 2016.10.12
1. 교과 교재연구의 관점과 방법가. 교재1) 여러 가지의 사실2) 사실에 대한 해석 즉 과학의 성과3) 사실을 해석하기 위한 방법나. 교재연구1) 교재에 대한 연구가) 어린학생의 중요한 발언이나 발견을 찾아낸다.나) 학생이 하고자 하는 의욕과 흥미를 유도하고 배양시켜 주어야 한다.다) 학생의 현
10페이지 | 1,300원 | 2016.11.10
접근하기 적용하기 접근하기 모형 선정 이유 과정 중심 쓰기 교육 전략 중심 쓰기 모형 적용하기 교재연구 본시 지도 계획 모형 적용하기 접근하기 조사 접근하기 연구 적용하기 조사
방법을 가르쳐주어라.’라는 말처럼 초등학교 과정의 쓰기 지도에서는 글을 잘 쓰는 것도 중요하지만, 어떻게 글을 써야 하는지에 관한 방법을 알려주는 것이 더 중요하다고 생각한다. 그런 의미에서 4학년 2학기 말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기 교과서의 ‘셋째 마당. 슬기로운 눈으로 - 1. 하나씩 따져 보며’는
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
유치원의 일과 운영 시영 역 별선택 활동에 따른 교재 연구 및 실제 지도방법 계획안 선으로 구성해 봐요
유치원의 일과 운영 시 영역별 선택활동에 따른교재연구 및 실제 지도방법 계획안활 동 명선으로 구성해 봐요대상연령만 4~5세활동목표• 선과 공간에 대해 관심을 가진다.• 선으로 면을 구성해 본다.• 공간 구성에 변화를 가지며 다양하게 표현한다. 활동유형탐색을 통한 감상 및 조형활동(
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
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