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칸트는 모든 철학의 궁극적 물음은 “인간이란 무엇인가”로 귀착된다고 했다.진부하면서도 심오한 명언이다.허나 너무도 포괄적이고 막연한 이 물음에 대해 어떤 답을 내놓아야 할까 인간에 관한 고전적 정의로 가장 유명한 것은 아리스토텔레스가 말한 ‘이성적 동물’과 ‘정치적 동물’이다.여
6페이지 | 800원 | 2006.10.02
칸트의 철학-인간본성론1. 서론 인간이란 무엇인가 라는 물음의 중요성은 철학의 역사와 더불어 끊임없이 강조되어 왔던 물음이다. 소크라테스의 유명한 말, 너 자신을 알라는 것도 결국은 인간 문제의 중요성을 강조한 것이라 할 수 있다. 그러나 그 물음이 그 물음의 중요성에 걸
24페이지 | 4,000원 | 2007.07.26
윤리학1) 윤리에 관한 칸트의 정언명법 테스트는 무엇인가? 칸트의 보편법칙 정식은 무엇인가? 칸트 정언명법의 인간성 정식은 무엇인가? 2) 동물권과 채식주의 동물의 권리는 어떻게 옹호될 수 있는가? 혹은 왜 우리 인간은 동물의 권리를 존중해야 하는가?채식주의 옹호 혹은 비판 논증을 “자유롭
5페이지 | 2,000원 | 2023.02.11
미완의 수수께끼 인간이란 무엇인가?인간이란 무엇인가? 이 물음에 대한 가장 근원적인 대답은 ‘이성’이다.칸트‘이성’을 인간의 본질로서 해명함으로써 우리 앎의 본성을 밝히려고 했고, 우리 지식을 ‘이성의 사실’로 환원시킴으로써 학문의 안전한 길을 개척하려 함.이성인간만이 지니고
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
인간이란 무엇인가?>칸트 철학의 궁극적인 주제는 인간이란 도대체 무엇인가?이다. 물론, 이 물음에서 인간은 이성적인 존재자이다라는 보편적 규정은 이미 전제되어 있다. 이 전제하에 칸트는 다음의 3가지 물음에 대한 탐구로써 그의 위대한 철학체계를 구성 한다: 1) 나는 무엇을 알 수 있는가? 2)
8페이지 | 1,800원 | 2009.10.14
초등도덕교육론 - 인간존중의 정신 - 칸트의 도덕관을 바탕으로
-칸트의 도덕관을 바탕으로-* 칸트이론 요약도덕(윤리, 철학 등)을 배우면서 자주 접하게 되는 개념인‘정의’와 ‘선’. 그런데 무엇이 정의며 무엇이 선인가? 왜 인간은 선하게, 정의롭게 살아야하는가? 여기에 대한 대답은 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 그 중 하나는 행동의
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
REPORT -칸트의 도덕관을 바탕으로-* 칸트이론 요약도덕(윤리, 철학 등)을 배우면서 자주 접하게 되는 개념인‘정의’와 ‘선’. 그런데 무엇이 정의며 무엇이 선인가? 왜 인간은 선하게, 정의롭게 살아야하는가? 여기에 대한 대답은 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 그 중 하나는 행
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
인간과 권리옹호 공리주의 자유지상주의 칸트의 공리주의 거부 자유란 무엇인가 도덕이란 무엇인가 도덕의 최고 원칙
인간의 행위 하라는 지적 영역으로 동시에 바라보아야 한다.의지의 자유는 과학이 그 것을 옳다거나 그르다고 증명할 수 있는 것이 아님.섹스, 거짓말, 그리고 정치자유로운 성관계에 반대하는 칸트의 견해-우리는 자신을 소유할 수도, 마음대로 처분할 수도 없다. 인간성을 욕정과 끌림을 충족하는
15페이지 | 1,000원 | 2021.02.26
인간 존중; 비평1. 인간 존엄성 사상인간의 존엄성은 고대로부터 현대에 이르기까지 화두에 오르내리고 있는 주제이다. 존엄성이란 감히 범할 수 없는 높고 엄숙한 성질을 일컫는데, 칸트는 이에 따라 인간을 다음과 같이 정의 내린다. 인간은 본질적 가치, 즉 존엄성 지니므로 그 무엇보다도 가치 있
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
무엇을 알 수 있는가?나는 무엇을 행할 수 있는가?나는 무엇을 바랄 수 있는가?인간이란 무엇인가?→ 형이상학→ 윤리학→ 종교→ 인간학∴ 앞의 세 가지 물음은 마지막 물음에 관련.따라서 이 세가지 역시 인간학의 물음이며 마지막 물음이 가장 중요 인간 문제에 대한 칸트의 입장동물로서의
9페이지 | 800원 | 2016.04.16