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차 례Ⅰ. 한국어 교육의 문화 교육 논의 2Ⅱ. 한국어 문화 교육 방법론 연구사 2권오경 (2006), “한국어 교육에서의 한국 문화 교육의 방향” 2김영란 (2005), “한국어 교육 자료에 나타난 한국 문화-성인 대상 교육 자료를 중심으로” 3김영주 (2007), “단편비디오를 이용한 문화교육의 유효성-영어권
19페이지 | 2,500원 | 2008.10.09
한국어 교육 평가의 연구사와 변천사목차1. 머리말2. 연도별 한국어교육 평가 관련 논저 목록3. 유형별 고찰3. 1 한국어교육 평가 일반3. 2 숙달도 평가와 한국어능력시험3. 3 성취도 평가와 배치 평가3. 4 영역별 평가3. 5 외국의 한국어 평가3. 6 기타 평가4. 맺음말평가의 연구사와 변천사1. 머리말
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
한국어 교육에서 배울 필요가 없는 것으로 간주되었기 때문이다. 하지만 1990년대 후반 이후 언어 교육에서 문학 작품의 위상이 재정립되기에 이른다. 외국어 교육에서 학습의 개념이 언어적, 간(間)문화적 능력의 차이를 허용하거나 조정하는 것이라는 인본주의적 시각을 확보하게 된 것이다. G. Turner,
28페이지 | 1,800원 | 2010.03.31
(박혜란)외국어로서의 한국어 교육개론 (기말시험)(강의안.핵심정리.★기출문제)
< 외국어로서의 한국어 교육개론 >진흥원격평생교육원전이.통합.변형.분리(대조분석가설의 난이도) 자음분류표(4-1) 모음분류표*자음중 유성음(울림소리:비음.유음)나라마음ㄴㄹㅁㅇ): ㄹ(유음)받침: 가느다란물방울 ㄱㄴㄷㄹ ㅁㅂㅇ. 주차1교시2교시9 내용생각평가정리내용생각평가정리10
127페이지 | 4,500원 | 2022.11.27