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주5일제수업(주5일수업제)의 정의, 의의, 배경과 주5일제수업(주5일수업제) 외국의 사례를 통해 본 향후 주5일제수업(주5일수업제)의 정착 과제 및 정책 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 주5일제수업의 정의Ⅲ. 주5일제수업의 의의Ⅳ. 주5일제수업의 도입 배경Ⅴ. 외국의 주5일제수업 운영 사례1. 일본2. 독
16페이지 | 6,500원 | 2008.11.03
주5일수업제(주5일제수업)의 개념, 의의와 주5일수업제(주5일제수업)의 문제점 및 외국의 사례를 통해 본 향후 주5일수업제(주5일제수업)의 정착 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 주5일제수업의 개념Ⅲ. 주5일제수업의 시행 의의1. 사회적 근무환경의 변화 2. 학습의 장(場)의 확장 3. 교육 목적으로서 스콜라의
11페이지 | 5,000원 | 2008.08.29
주5일제수업(주5일수업제)의 국내외 비교 및 향후 주5일제수업(주5일수업제)의 과제와 제언(사례 중심)Ⅰ. 서론Ⅱ. 주5일제수업의 개념Ⅲ. 주5일제수업의 의미Ⅳ. 주5일제수업의 유형1. 유형 12. 유형 23. 유형 3Ⅴ. 한국의 주5일제수업 운영 현황Ⅵ. 외국의 주5일제수업 운영 사례1. 일본의 주5일제수
12페이지 | 5,000원 | 2008.10.05
5일수업제)의 분야별 견해 및 향후 주5일제수업(주5일수업제)의 정착 과제 분석(사례 중심)Ⅰ. 서론Ⅱ. 주5일제수업의 이론적 배경1. 자기주도학습(self-directed learning)2. 통합교육과정(curriculum integration)3. 특별활동운영(extra-curricula activity)Ⅲ. 주5일제수업의 교육적 의의Ⅳ. 주5일제수업의 기능Ⅴ. 외국
13페이지 | 5,000원 | 2008.08.31
- 2014년 1학기 한국현대문학의이해와감상 교재전범위 핵심요약노트
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