만4세 1년 유아관찰일지 38페이지
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- 하고 싶은 말
- 1년 관찰기록일지입니다
- 본문내용
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신체운동건강
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00가 놀잇감을 가지고 책상이 있는 곳으로 와서 의자에 두 발을 올리고 무릎을 꿇은 자세로 앉는다. 퍼즐을 꺼내어 퍼즐 맞추기를 하나씩 끼워 맞춘다. 00야 다리 아프지 않아? 바르게 앉아볼까?”하고 말하자 00가 두 발을 내리고 의자를 당겨서 바르게 앉는다. 퍼즐을 맞추다가 갑자기 다리를 다시 왼쪽 다리를 오른쪽 다리에 꼬아서 앉는다. 퍼즐을 완성하자 다시 일어나서 교구를 정리하고 쌓기 놀이를 한다.
의사소통
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교사가 몸으로 머리카락을 자르는 모습을 표현하면서 어떤 직업인지 맞춰보라고 하자 “정답!!”이라고 외친다. 00에게 말해보라고 하자 00가 “사자?”하고 말한다. 00에게 동물이 아니고 직업이라고 다시 얘기해주며 어떤 직업이 이렇게 머리카락을 자를까 하고 묻자 00가 “아~미용사!”라고 말한다.
사회관계
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자리에 앉아 선으로 꽃 그리기를 하고 있었다. 00가 ‘나는 무지개꽃을 해야지’하며 빨간색 연필로 그림을 그렸다. 옆에 있던 친구에게 “너 왜 나 따라해”라고 말하자 친구가 따라 한 것이 아니라고 한다. “나도 무지개 꽃인데 너도 무지개 꽃이잖아”라고 말하자 친구가 “아니야 나도 원래 하려고 한거였어”라고 말하자 아무 말 없이 그림을 그리기 시작한다.
예술경험
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블록으로 만들기를 하다가 “야, 여기는 주유소야” 라고 말하며 “주유소에는 기름이 얼마인지 적혀있는데” 하며 도화지를 꺼내더니 의자에 앉아서 도화지에 주유소에 기름과 가격이 적혀있는 표를 그림으로 그린다. 그림을 가지고 가서 붙인 후 “자 가스는 5십 5만원입니다” 라고 하며 기다리고 있던 친구에게 기름을 넣어주는 모습을 흉내 낸다.
자연탐구
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실외활동 시간에 00이가 찾았던 자연물 4가지를 돋보기를 가지고 가까이 가져가 관찰을 해 본다. 그리고 친구가 가져온 자연물을 서로 어떤 점이 다른지 비교 해보며 친구와 자신의 것을 번갈아 가며 보기를 반복적하며 살펴본다. 그리고 관찰한 자연물의 모습을 그림으로 그려 표현하기를 한다.
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