버지니아 울프, 문장의 기억 독후감

문장력이 좋아 독후감을 잘 씀. ‘마르크스, 니체 프로이드 철학의 끌림(멘토프레스)’에서 마르크스, 니체, 프로이드의 젊은 시절의 고민과 사상적 동인을 알고 세계를 변화시키려면 관념에 머물지 말고 행동해야 한다는 점에 감명을 받음. 짜라투스트라는 이렇게 말했다(니체)에서 ‘신은 죽었다’는 말의 가치론적 전회를 분석하고 허무주의의 극복을 위해 니체가 제시한 운명애, 초인, 영원회귀의 개념을 이해하여 주체적으로 삶을 살려고 노력하며

투성이라 이 논문을 제대로 이해하기가 힘들었다. 또, 의식의 흐름기법이라 했던가, 그래서인지 문장이 약간 산만하게 느껴지는 것 같기도 하고 주제가 매끄럽게 흐르지 못한다는 느낌도 살짝 받았다. 다 읽고 나서도 여성과 픽션 이 주제에 대해서는 잘 모르겠는걸다만, 책 제목이 여성의 방 이 아닌 자기만의 방 이라는 것이, 현대사회에서 남자든 여자든 자기만의 방을 갖기 위해 필요한 것이 무엇인가 곰곰이 생각해볼 문제라는 생각이 든다.

문장1.삶이란 더 나은 인간이 되기 위한 투쟁이다. (p.5)삶은 정말 우리가 인간이 되기 위한 일생이다. 그래서 이 말에 공감이 되었다.2. 그러나 그들은 자신들이 얼마나 대단한지 떠벌리지 않았다. (p23)-사람은 아무리 칭찬을 받아도 겸손할 수 있는 태도가 정말 중요하다.5.다른 사람의 지식으로 지식인이 될 수는 있지만, 다른 사람의 지혜로 지혜로운 사람이 될 수는 없다. (p.31)-지식과 지혜는 분명히 다른 형태의 정보이다. 지혜는 지식과 다르게 경

버지니아 울프조차도 자기만의 방에서 뿌리 깊은 성차별의 현실을 고발하기 위해 “셰익스피어와 똑같은 문학적 재능을 지닌 누이”에 관한 비유를 든 바 있다.윌리엄 셰익스피어의 극작시기(4기)별 특성 및 발전과정(1) 제1기(1590-1595)견습 및 실험의 시기이다. `Henry Ⅳ`는 Marlowe의 구작 `The Contention Betwixt the Two Famous Houses of York and Lancaster`와 `The True Tragedy of Richard, Duke of York`를 개작한 것이다. `The Andronicus`는 Peele 또는 Lyd의 구작을 번안한 것이다. 이러

기억, 뇌에서 일어나는 창조성 등의 표현력과 음악 감상 능력에 관련된 영역이 발달되어 있다. 이런 사람은 일반적으로 음악에 대한 열정이 높으며 음악활동을 선호하기 때문에, 전문적인 음악 교육과 훈련을 통해 성악가, 연주자, 작곡가 등 음악전문가로 성장할 가능성이 높다. ★ 음악지능 자극 교육 1. 좋아하는 노래를 듣게 한다. 2. 음악을 몇 번 듣고 딸라 부르게 하고, 멜로디를 기억하게 하는 학습을 한다. 3. 악기 연주를 학습한다. 4. 음악을