경북대학교 상담대학원 수학계획서(경북대 대학원 학업계획서)

상담해 주는 교사가 배치됨에 따라 입학사정관과 함께 고교-대학 간 연계가 활발하게 이뤄지고 있다. 그동안 사회적으로 전문성 있는 진로 또는 진학 상담이 필요하다는 지적에도 불구하고 현실적으로 학교엔 진로 교육 및 진로 컨설팅을 담당할 수 있는 전문 인력이 없었다.입학사정관제도는 학생부와 대학수학능력시험 점수만으로는 평가할 수 없었던 학생의 잠재능력과 소질, 가능성 등을 다각적으로 평가함으로써 지식 기반 시대가 요구하는 창의

상담제도 역시 이러한 관점에서 새롭게 검토할 필요가 있다. < 연구성과의 기업화 애로점 (기업의 관점에서) >구 분빈 도 수비 율 (%)기업의 기술수용능력 부족기업 자체개발에 의존대학/연구기관의 연구결과 홍보부족기술이전에 대한 출연기관의 소극적인 태도연구성과확산제도상의 문제점대학/연구기관에의 접근이 쉽지 않음대학/연구기관의 현장경험부족외국기술도입이 더 유리14182526181041138111516116258계1651003) 과학기술행정

대학교의 Super Saturday/Summer 프로그램미국 인디애나주에 있는 퍼듀대학교는 펠드휴즌(Feldhusen)교수의 주재하에 영재교육연구센터(Gifted and Talented Education Research Institute: GERI)를 운영하고 있다. GERI는 교수, 대학원생, 전문 요원, 사무요원에 의해 영재교육 연구뿐만 아니라 영재교육도 연중 수행하고 있다. GERI의 다양한 활동 중에서도 1977년도부터 지금까지 지속적으로 운영되는 Super Saturday, Super Summer, Summer Residential 프로그램이 유명하다. 전반적으로 토요

대학교 대학원 : 정치외교학과7 청구기호 : 322-탁286ㄱ서명 : 경제발전과 기업가 활동에 있어서 정부의 역할 : 각국별 경험비교와 시사점탁성한 : 1991 (석사) - 고려대학교 대학원 : 경제학과8 청구기호 : 322.11-박423ㅈ서명 : 정부주도적 경제개발정책의 성과와 한계박성태 : 1989 (석사) - 동아대학교 교육대학원 : 일반사회전공9 청구기호 : 322.11-김797ㅎ서명 : 한국 경제성장과정에 있어서의 정부역할의 특색(1955-87) : 비교사적 고찰김정열 : 1990 (석사

대학교육의 질을 향상시켜야 한다.- 교육은 국가. 사회적으로 이익을 가져다 줄 수 있지만 개인의 입장에서도 소득을 증대시킬 수 있는 투자이다- 교육은 소비자의 이익과 권리에 관한 교육, 경제활동에 있어서의 합리적 의식과 태도함양, 직업윤리교육 등에도 관심을 기울여야 할 것이다(2) 정치발전을 위한 교육적 과제* 정치발전을 위한 교육적 목적 달성을 위한 과제- 민주시민교육을 강화하여야 한다- 건전한 시민의식을 가진 중간층의 범위가