만4세 2학기 관찰기록일지 17명

2학기 종합평가국을 좋아하지 않으며 특히 국속의 건더기를 먹지 않으려고 한다. 식사시 건더기를 조금씩 주어서 국물을 잘먹을 수 있도록 해야겠다. 한쪽으로 이동한다는 규칙을 정해 신체활동을 하였고, 점점 사이가 멀어지는 발판에 맞춰 발을크게 뻗거나, 점프를 하며 발판을 건넜다. 음식을 소중하게 여기며 식사 예절을 지키며 안전하게 놀잇감을 사용하는 모습이었다.예쁘게 송편모양을 빚어 보는 모습을 보였다. 만4세 OOO 관찰일지 반명OOO반

2학기 관찰기록OOO 2학기 관찰기록반명OO반이름OOO나이만4세영역관찰내용일상생활OO가 “선생님, 끈이 자꾸 풀려요”하고 이야기를 한다. 끈을 묶는 방법을 교사가 설명하자 OO가 “선생님, 이렇게 묶는 거 맞아요?”하며 끈을 묶어 보인다. “OO가 잘 묶었구나!”하고 칭찬을 해주자, “내가 묶어줄까?”하면서 친구들의 끈을 묶어준다.놀이활동쌓기 영역에 있는 세탁방 사진을 보더니 친구에게 ‘너 세탁방 가본적 있어? 난 있는데’ 라고 말하

2학기 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 9월 ~ 년 2월 담임원장　　이름000성별0생년월일년 월 일 ( 만3세 )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강 0/0신문지를 찢으며 눈뭉치를 만들어본다. 신문지를 한 장 주자 길게 찢어본다. 계속하여 찢은 뒤 교사의 시범을 보고 신문지를 뭉쳐본다. 교사에게 “이거 안돼요, 도와주세요” 라고 이야기하여 교사가 손에 힘을 주어 꾹꾹 뭉쳐보도록 하자 손에 더 힘을 주어 꾹꾹 눌러 눈뭉치를 만

2학기 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 9월 ~ 년 2월 담임원장　　이름000성별0생년월일년 월 일 ( 만4세 )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강 0/0친구와 함께 손을 잡고 마주 보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 “너도 이렇게 들어봐.” 라고 말한다. 친구가 다리를 들자 “더 높이 들 수 있어?”라고 한다. 친구가 다리를 더 높이 들자 “나도 그만큼 올릴 수 있어.”라고 하며 다리를 든다. 00이는 “우리 손잡고 점프해서 얼마큼

2학기 총평 좋아하는 친구와 함께 놀이한 걸 좋아하고 친구들에게 친절하다. 언덕을 먼저 올라간 뒤 친구가 올라오지 못하자 팔을 잡아주거나,올라오는 방법에 대해 이야기를 하며 도와주는 모습을 보였다. 친구가 올라오자 친구에게 격려를 한 뒤 함께 놀이하였다. OO는 퍼즐을 맞출 때, 먼저 머리, 꼬리를 찾아서 맞추는 모습을 보이며, 퍼즐을 돌려서 맞추는 횟수가 점점 줄어드는 모습을 보였다. 만4세반 영아 관찰일지 반명OO반아동명OOO관찰자