관찰일지 1학기 (3월,4월,5월,6월,7월,8월) 만1세 영아 관찰일지 - 평가인증 영아 아동관찰일지

1학기 발달평가평소 누워서 놀이를 하지 않는 OO에게 교사가 다가가 영아의 컨디션을 확인하고 동물의 이름과 울음소리를 내며 함께 책을 보았다. OO의 기분과 몸 상태를 확인하고 피곤해하는 모습이 보이면 언제든 쉴 수 있도록 할 예정이다. 자신의 감정표현을 적극적으로 단어로 표현할 수 있고, 교사와도 문장을 사용하며 자신의 의사를 표현할 수 있다.만1세 OOO 1학기 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활점심을 먹은 후, 교사와 함께 화장

1학기 발달평가평소 누워서 놀이를 하지 않는 OO에게 교사가 다가가 영아의 컨디션을 확인하고 동물의 이름과 울음소리를 내며 함께 책을 보았다. OO의 기분과 몸 상태를 확인하고 피곤해하는 모습이 보이면 언제든 쉴 수 있도록 할 예정이다. 자신의 감정표현을 적극적으로 단어로 표현할 수 있고, 교사와도 문장을 사용하며 자신의 의사를 표현할 수 있다.만1세 OOO 1학기 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활점심을 먹은 후, 교사와 함께 화장

만1세 관찰일지 OOOOOO반이름OOO연령만1세구분영역관 찰 내 용3월~8월일상생활교사가 기저귀를 만지며 “OO 쉬 많이 했네~ 기저귀 갈자”라고 말하자 OO가 기저귀장 앞으로 걸어간다. 교사가 “누워 볼까?” 라고 말하자 OO가 기저귀 갈이 매트에 스스로 누워서 기다린다. 놀이활동촉감발자국 위를 걷는 또래들을 보고 옆에서 쳐다보고 있다. “OO도 해볼까?” 라고 물어보자 손을 흔들며 “안 할거야”라고 말한다. “선생님이 손잡아 줄거야” 라

1학기 영아 관찰일지 (만2세반) 반명△△반아동명△△△관찰자△△△관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용 기본생활습관OO는 바깥놀이를 다녀와서 화장실로 들어가서 옷을 걷으며 ‘선생님 밖에 갔다오면 손 씻어야지요?’라고 이야기를 한다. 교사가 ‘왜 밖에 갔다오면 손을 씻어야 할까?’라고 질문하자 ‘밖에서 놀 때 꼬질벌레가 손에 묻어서 손을 깨끗이 씻어야해요 안그러면 아파요’라고 이야기한다.신체운동음악에맞춰 스트

(1) 만2세 영아 관찰일지반명OOO반영아명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용 기본생활교사가 “OO야 ~ 화장실 한번 다녀와볼까?” 라고 이야기를 해 주자 자리에서 일어나 화장실을 간다. 시간이 오래 지나도록 들어오지 않아 “OO야 ~ 쉬 다 했으면 들어와야지” 라고 말하자 화장실 문을 발로 찬 뒤 옷을 입는다.신체운동OO가 나비가면을 쓰고 팔과 다리를 휘저으며 나비의 날아다니는 모양을 모방하며 놀이한다. 나비가