영유아프로그램개발과평가_몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오 (2)
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20 학년도 학기 중간과제물(온라인제출용)
교과목명
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영유아프로그램개발과평가
학번
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연락처
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과제유형
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공통형
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몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. ( 30 점)
1. 서론
몬테소리는 전인교육을 목적으로 두고 있는 교육 프로그램으로써 일반적인 교구들의 경우 체계적이며 일상, 감각, 언어, 수, 문화 교구로 구분이 돼 있다. 이러한 구분된 교육 영역 체계의 몬테소리를 통해서 어린이는 신체 발달, 지적 발달, 미적발들, 감각 발달, 정서발달을 하여서 전체적인 전인 발달을 하는 프로그램으로 널리 알려져 있다. 이러한 몬테소리에 대해서 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 관해서 설명하고 프로그램의 강점과 약점에 대해서 논하여 서술하였다.
- 참고문헌
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<참고문헌>
- 영유아 프로그램 개발과 평가(2021). 이소은민하영, 방송대출판문화원.
- 임유정. "몬테소리교구의 창의성 교육에의 활용가능성 연구." 국내석사학위논문 인제대학교 교육대학원, 2004. 경상남도
- 몬테소리 교구
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