평생교육과 학교교육은 어떻게 다른지 설명해 보세요
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1) 수평적 통합
2) 수직적 통합
3) 자기성장지향성
4) 자기주도적 학습
5) 민주화
* 참고문헌
- 본문내용
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평생교육과 학교교육은 어떻게 다른지 설명해 보세요.
지금까지는 대체로 교육이라고 하면 누구나 학교교육을 떠올렸다. 그리고 인간에 대한 교육도 학교가 그 핵심적 역할을 해왔다. 그러나 급격한 사회변화, 정보의 폭발적 증대, 과학기술의 발달 및 가치관의 급속한 변화 등은 자연히 전통적인 학교의 역할에 의문을 갖지 않을 수 없게 되었다. 그렇다고 해서 종래의 학교교육이 전적으로 잘못되었다는 말은 물론 아니다. 다만 어느 정도의 한계에 직면했다는 점은 부인할 수 없다.
가령, 홍수처럼 쏟아져 나오는 수많은 지식이나 정보를 한정된 시간속의 학교에서 모두 가르칠 수 없게 되었다. 따라서 앞으로의 교육개혁은 평생교육의 기초로서 학교교육방향과 관련 지어 모색되어야 할 것이다. 우선 학교교육과 평생교육은 어떤 차이가 있는지를 살펴보면 다음과 같다.
- 참고문헌
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* 참고문헌
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
노인상담 / 이호선 저 / 학지사 / 2012
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
노인을 위한 시장은 없다 / 조지프 F. 코글린 저 / 부키 / 2019
노인문제와 노인복지 / 허정무 저 / 협신사 / 2005
노인복지론 : 권중돈 저 / 학지사 / 2016
노인 정신건강과 노인상담 / 홍주연 역 / 학지사 2016
노인교육론 / 임구원 저 / 지식공동체 / 2020
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