2021년 유아특수교육학 - 통합학급의 일반보육활동에서 장애영유아가 장애유형과 특성에 적합한 교육을 받을 수 있도록 교육과정 수정전략과 촉진전략을 포함한 장애영유아 통합보육 활동 계획안을 작성하시오

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2021년 유아특수교육학 - 통합학급의 일반보육활동에서 장애영유아가 장애유형과 특성에 적합한 교육을 받을 수 있도록 교육과정 수정전략과 촉진전략을 포함한 장애영유아 통합보육 활동 계획안을 작성하시오
목차

1.
표준보육과정 속 교사의 역할
2.
장애영유아 통합보육 활동 계획안
본문내용
1. 표준보육과정 속 교사의 역할

표준보육과정에서 규정하는 교사의 역할은 놀이 지원자다. 교사는 놀이의 특성, 의미, 가치를 이해하여 영유아가 즐겁게 놀이하면서 배우는 경험을 지원하여야 한다. 교사는 적절하게 환경을 구성하고, 영유아와 바람직한 상호 작용을 하여 영유아가 놀이에 몰입하고 놀이를 확장하도록 돕는 역할을 한다. 첫째, 교사는 영유아 개개인의 특성, 기질, 개인차를 고려하여 영유아의 의사 표현을 존중하고 개별적으로 민감하게 반응해야 한다.
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