인간행동의심리학적이해_성격이론 중 하나를 선택하여, 이론에 대한 설명을 한 후 본인의 성격을 이론에 기반하여 지금의 성격이 형성된 과정들을 구체적으로 기술하시오 또한 개선하고 싶은 측면이 있다면 방안에 대해서도 기술하시오
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인간행동의심리학적이해
성격이론 중 하나를 선택하여, 이론에 대한 설명을 한 후 본인의 성격을 이론에 기반하여 지금의 성격이 형성된 과정들을 구체적으로 기술하시오. 또한 개선하고 싶은 측면이 있다면 방안에 대해서도 기술하시오.
차 례
1.
서론
2.
본론
1) 성격
2) 성격이론
3) 나의 성격
3.
결론
4.
참고문헌
- 참고문헌
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참고문헌
1. 서론
개성시대는 인권을 존중하는 하나의 표현일까? 인간은 각자의 저마다의 성향을 보이고 있다. 하지만 이러한 성향에서의 답은 없다. 적어도 타인에게 피해를 주거나 정신적인 부분을 가지고 아이러니함이나 불편함을 주는 것이 아니라면 말이다. 즉 난폭하거나 부정적인 성격은 개성시대에서 존중받거나 수용해줄 수 있는 인간의 인권이 아니다. 우리는 일반적으로 성향이 그랬기 때문에 발생한 것이라는 이야기하는데 그러한 성향을 합리화한다는 것은 옳지 않다. 인간의 성격이라는 것은 지극히 개인적으로 형성이 되지만 전체적인 집단으로 분류했을 때 개인적인 것으로의 수용이 불가능한 것으로 생각한다. 이에 성격 이론 중 하나를 선택하여, 이론에 대한 설명을 한 후 본인의 성격을 이론에 기반 하여 지금의 성격이 형성되는 과정들을 구체적으로 기술하시오. 또한 개선하고 싶은 측면이 있다면 방안에 관해서도 서술하였다.
2. 본론
1) 성격
여러 가지의 의미가 있는 성격은 고대 그리스연극에서 배우들이 쓰던 가면을 지칭하는 말이었으며 이 말은 이제 배우의 역할을 나타내는 말이 되었다. 이에 성격이라는 말은 사회적 역할을 수행할 때 한 개인이 취하게 되는 피상적인 사회적 이미지를 나타냈다.
현대사회에서 성격은 더 다양한 정의로 표현되고 있는데 칼 로저스는 항구적인 그리고 주관적으로 지각된 실체라고 정의하였으며 고든 올포트는 한 개인의 진짜 모습, 즉 그의 활동을 지시하고 이끌어 가는 내부에 있는 그 어떠한 것으로 정의하였다. 에릭슨은 인간은 일생이란 그에 따른 결과로서 기능하는 것이라고 성격을 말하였다.
학자들은 성격특성의 용어를 가설에 따라 17,954개로 추출하였다. 이에 개인적 특질을 나타내는 4,500개의 형용사가 이후 성격 요인을 알아보고자 하는 연구에 사용되었다. 여기에서의 5개의 성격 요인은 외향성, 우호성, 신뢰성, 정서적 안정성, 문화 등이다. 이에 현대 성격의 5 요인 연구에는 어휘적 접근에 기초를 둔 4개의 모델과 기존의 성격 연구를 바탕으로 해서 어휘적 접근에 영향을 받은 것이 있다. 또한 인간의 기본성격을 연구하는 데에 있어서 다른 검사에 비해 유용성이 높아서 성격을 이해하는 데 많은 도움을 주는 것 중의 하나이다.
2) 성격이론
성격이론 중에서 프로이트의 이론에 주목한다. 생애 후반부 50년간을 통해서 정신분석 모델을 통해 성격을 세 가지 요소로 구성된다고 정의하였는데 즉 인간의 내재하여 있는 무의식적 동기를 강조하며 인간의 모든 행동 즉 성격의 표출은 반드시 그 원인이 있다는 것과 인간의 행동은 자신이 의식하지 못하는 본능적 충동으로 지배가 된다는 이론이다. 이러한 무의식으로 인간 행동에 영향을 주고 있으며 인간의 마음속에는 바로 본능이 있다고 보며 이러한 무의식적 충동은 무심결에 나오는 실언이나 꿈, 습관적 행동, 신경증적 증상. 때로는 사회적으로 용납되는 예술이나 문학, 과학적 활동이 표현이 된다고 보았다. 이러한 프로이트의 이론에 의해서 내담자가 정말 진정성 있는 개선의 의지가 있다면 성격을 개선할 수 있지만 한번 무의식 속에 자리 잡은 성격은 변경하기 어렵다 그러므로 이 무의식이 자리 잡게 되는 영유아기의 성장이 중요하다고 본 이론 중에 하나이며 나 또한 이 이론에 찬성한다.
3) 나의 성격
나의 성격은 우유부단하다 크게 모나지 않았다. 이에 부정적인 표현을 잘 안 하는 성격이다. 정말 중요하거나 필요한 시기에서는 부정적인 표현을 사용하지만, 일상적인 생활에서는 이러한 부정적인 견해보다는 나의 생활에만 집중하는 경향이 있다. 그러므로 세상에 어떠한 일이 있는지 크게 관심이 없으며 타인에 대해서 관심을 두지 않는다. 정말 친한 친구 외에는 그 친구가 무슨 일을 하는지 에도 관심을 가지지 않는 성격이다. 이에 무심하거나 무뚝뚝해 보이기도 하며 주변 사람에 대한 의식이 조금 부족하다. 이러한 성격을 가지게 된 것은 현실적인 부분에 많이 노출되면서 시간 관리에 대해서 타인에 관한 관심이나 주제를 가진다는 것 자체가 불필요하다고 일찍이 느꼈기 때문이다. 즉 내 할 일을 잘하고 열심히 하는 것이 정답이라는 것이다.
즉 나의 성격은 무의식 속에 자리 잡은 자아의 영향을 많이 받는 것 같다. 즉 프로이트가 성격에 대해서 이드, 자아, 초자아로 구성되어 있다는 개념으로부터 나의 성격을 이해할 수 있다고 생각한다.
이에 진정성이 있는 친구가 없으리라 생각하지만, 오히려 그러한 친구들이 많다. 서로 각자의 일에 충실하고 응원하며 나 자신의 역할에 대해서 최선을 다하기 때문에 사람들에게 많은 관심과 사랑을 받는 타입이다. 하지만 가끔은 친하게 지낸 친구의 생일을 몰라서 서운함을 주기도 하는데 그러한 부분은 나의 성격에서 가장 개선해야 하는 부분이라고 생각해서 노력하고 있다. 이에 나는 조금 더 성격에 있어서 대인관계에 관심을 가지는 나로서의 변화과정을 만들어보려고 한다. 지극히 개인주의적인 성격을 가졌기 때문에 나의 내향형 성격을 영향형으로 상호 작용적인 성격으로 변화를 하는 것이 필요하다. 다양하게 소통할 것이며 표현하려고 한다. 개인적인 성격에 사람의 말을 경청하지 않을 것 같지만 이야기를 다 듣는 성향이 있다. 그 안에서의 필터링의 주체가 나이다. 즉 타인의 말을 해석하거나 분석하지는 않지만 듣고 옳고 그름을 나 스스로가 판단한다는 것인데 이러한 습관은 내 성격에서 좋은 점이라고 생각한다. 한편으로는 나의 주관이 강해서 조금은 타인의 이야기에 대해서 타인의 시각에 대해서 생각해보는 것도 중요하며 그러한 시간을 위해서 내가 부분적으로 시간적 투자를 하는 것이 필요하다고 생각한다.
3. 결론
성격은 저마다 가지고 있는 개성이다. 인간의 삶은 모두가 다르고 아무리 같은 환경이어도 유전적으로나 자신이 가지고 있는 내면적인 부분이 모두 다르기 때문이다.
이러한 성격을 형성하는 전조작기의 시기의 올바른 경험은 올바른 무의식에 의한 자아를 형성해준다고 생각한다. 인간이 로봇은 아니지만, 생명의 소중함이라던가 다양한 긍정적인 경험 및 긍정적인 욕구 해소를 한다면 인간의 성격 자체의 긍정적인 요소로 인해서 사회활동에도 좋은 영향을 준다고 보고 인간이 사회에 나아가서 가장 중요한 것은 이론적인 지식적인 부분 보다는 바로 이러한 내면 자체의 성장이 중요하다는 것을 깨닫게 되는 부분이라고 생각한다. 세 살 버릇 여든 간다라는 의미가 바로 이 감각운동기의 욕구 충족을 통한 무의식의 자아를 의미하는 것일지도 모른다고 해석하게 되었다.
[참고문헌]
1. 이은영 (2009) 성격특성 용어의 요인분석 부산대학교
2. 강경미 (2003) 성격유형에 따른 여가활동 유형 및 여가만족의 차이 비교 : 학습성격유형을 중심으로 명지대학교 사회교육대학원
3.문정민 (2003) 프로이드와 마슬로의 성격이론 분석 복음신학대학원대학교
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